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小班教案认识日常用品

【篇一：第二学期小班蒙氏所有教案】

2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第1—2周日活动记录

年月日至年月日执教：

2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第3-5周日活动记录

年月日至年月日执教：

2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第6-7周日活动记录

年月日至年月日执教：

2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第8周日活动记录

年月日至年月日执教：

【篇二：蒙氏小班教学内容】

蒙氏小班教学内容

一、日常生活教育：

1、教室常规——

⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。

①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离；

b、跟老师或同伴变换手部动作或变换音乐的速度；c、学会自然走，熟练后增加难度。

②持物直线——给孩子易倾斜或易摇晃的物品及易掉落的物品。（例如：水杯、旗子、球、串珠、沙包、勺子盛物等)

⑵寂静游戏（目的）：听力、记忆力、顺序性、差异性训练。（例如：接龙类）

⑶铺工作毯（目的）：强化正确使用工作毯的方法。（例如：铺、卷、绕、搬等）

⑷拿取教具的方法——a、正确掌握取放教具的方法；b、正确拿托盘的方法；

c、正确辨别标志符号。

⑸认识物品——a、认识班级物品；

b、认识自己物品的位置。

⑹正确使用危险品——a、使用刀切物；

b、使用剪刀；

c、递剪刀。

2、生活礼仪——

⑴正确的坐姿及站姿——跪坐或盘坐。

⑵学会打招呼——早上好、你好、再见。

⑶学会搬椅子及正确开关门——双手要轻轻的。

⑷引导孩子学会感谢和道歉。

⑸知道团体游戏的规则，并遵守。

⑹学习如何打喷嚏、打哈欠。

⑺用餐礼仪——食不言、寝不语。

3、照顾环境——

⑴正确摆放物品。

⑵学会收拾、整理。

⑶做值日生、摆餐具。

4、照顾自己——

⑴教孩子有顺序地穿脱衣服。

⑵正确穿脱鞋子。

⑶学会洗手、洗脸。

⑷学会漱口、擦鼻涕。

⑸自己用勺进餐、喝水。

⑹学会入厕、擦屁股。

⑺衣饰框——学会大小纽扣、拉链、按扣、盘扣。

5、大肌肉动作练习——

⑴学会自然站立、走、跳、双手着地爬、钻、拍球和滚球。

⑵基本体操、律动。

6、小肌肉动作练习——

⑴五指抓——从大颗粒到中颗粒再到小颗粒；

由易到难；

按物体的颜色、大小、材质与感官的分类相结合。⑵三指抓——按颜色、大小、材质的不同进行分类；

练习点数，增加数量；

作配对练习。

⑶二指捏——较小颗粒的捏；

容器的高度及口径的变化。

⑷一指摁：训练大指向下按的力量。

⑸舀的工作——a、舀固体；（例如：用一次性的杯子做娃娃，挖个小孔当嘴巴喂豆子）

（1）生活技能的训练方法，要根据幼儿的年龄特点、个别差异和班级的实际情况选用。

（2）各种生活技能动作，都可以采用分解动作的方法，让幼儿按步骤练习掌握。

请学生上台讲解和演示教师教幼儿穿衣的技能动作，师生共同分析。

【操作练习】操作内容：制订一份中班幼儿一日活动计划

操作要求：（1）根据中班幼儿的年龄特点制订一日活动计划。

（2）根据本主题所学的内容，重点是幼儿生活活动的要求和注意问题制订科学合理的一日活动计划，每一个环节包括活动时间、内容、对幼儿的要求和教师指导四个内容。（3）幼儿一日活动计划中，生活活动的计划是重点内容。

二、分小组讨论，了解幼儿园日常生活活动极其劳动节日及娱乐活动的内容和一般要求。

1、讨论内容：分为四个主题：幼儿日常生活活动、幼儿劳动、幼儿园节日活动、幼儿园娱乐活动。

2、讨论的组织形式：全班自由组合成四个专题小组，以小组为单位讨论。由小组选派一名同学做具体的讨论记录，一名同学代表小组陈述讨论的结果。讨论结束后集中分享各小组讨论的结果、提出存在问题和不同看法。

3、讨论要点的小结：

三、通过案例学习，帮助学生实际理解幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动的形式和组织。【谈一谈】根据你对幼儿园的调查观摩，谈一谈幼儿的劳动、节日活动有哪些组织形式？

【归纳总结】【案例呈现】小班幼儿的日常活动

★带领幼儿散步，初步认识幼儿园的主要设施和工作人员，引导幼儿向教职工问好。

★本周连续请幼儿观看魔术表演，以稳定幼儿的情绪，使其产生喜欢老师、喜欢幼儿园的情感。对依恋感强的幼儿进行有针对性的引导。

★欣赏故事《松鼠的眼泪》，暗示幼儿不要哭闹，引发积极的情感。

★与中班的《笑一笑》活动相结合，让幼儿在中班哥哥姐姐的带领下进行活动。★手指游戏：点点虫(点点虫，虫虫飞，点点鸡，鸡会啼，点点鸟，鸟飞

了，嘟啦啦)。玩法：将食指尖碰在一起，做出虫、鸡、鸟碰头的样子，念到最后一句时，将手分开，表示鸟飞了。

【问题研讨