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教师素质对学生数学学习的影响研究论文

摘要：本文以教师素质为研究对象，探讨其对学生在数学学习过程中的影响。通过分析教师素质在知识传授、情感关怀、教学策略等方面的作用，为提高学生数学学习效果提供理论依据。

关键词：教师素质，数学学习，影响，知识传授，情感关怀

一、引言

（一）教师素质在知识传授方面的影响

1.教师素质对知识传授的深度和广度有重要影响。在数学教学中，教师的素质决定了其能否准确把握教材内容，以及能否将抽象的数学概念具体化、生动化。高素质的教师能够深入挖掘教材，拓展知识面，使学生在数学学习中能够掌握更多的知识。

2.教师素质对知识传授的方式和效果有显著影响。高素质的教师善于运用多种

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