数学二年级下册人教版课件第2课时 有余数的除法-教案.pptx

数学二年级下册课件

人教版

数学二年级

下册

第6单元

有余数的除法

第2课时

有余数的除法（2）

一、复习导入

1.方框里最大能填几？

9

6

7

7

3

6

二、探究体验

2.摆正方形

1.现在用8根小棒,4根摆成一个正方形，可以摆几个正方形?

8÷4＝2（个）

8根

口答：可以摆2个正方形。

2.如果用9根小棒,4根摆成一个正方形,可以摆几个正方形?还多几根?如果是10根、11根、12根呢?

9÷4＝2（个）……1（根）

10÷4＝2（个）……2（根）

11÷4＝2（个）……3（根）

12÷4＝3（个）

9根

10根

11根

12根

观察以上的余数和除数,你发现了什么?从整体上看你又发现了什么?

余数除数

被除数增加，除数不变,商不变,余数随着被除数增加而增加。

三、实践应用

1.用一堆小棒堆，如果有剩余，可能会剩几根小棒？

由于摆需要5根小棒，当只有1根或2根或3根或4根小棒时，不能摆成，如果有剩余，则剩余1~4根。

如果用这些小棒摆呢？

由于摆需要3根小棒，当只有1根或2根小棒时，不能摆成，如果有剩余，则剩余1~2根。

2.17个山楂，平均分给3只小刺猬。

每只小刺猬分（）个，还剩（）个。

2

5

5

2

四、全课小结

通过这节课的学习，你们学会了那些知识？发现了什么规律？