教科版科学五年级下册《生物与环境》单元综合（课件）(共17张PPT).pptxVIP

第一单元《生物与环境》复习;一、基础知识梳理;绿豆种子发芽和土壤的关系实验计划

研究的问题：绿豆种子必须在土壤里才能发芽吗？

预测：绿豆种子必须在土壤里才能发芽。

相同的条件：温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒。

不同的条件：提供土壤和不提供土壤。

实验方法：1号组种子种在土壤里，保持湿润；

2号组种子不提供土壤，也保持湿润。

两组实验同时进行。

实验现象：两组绿豆种子都发芽了

实验结论：土壤不是绿豆种子发芽的必须条件;1.许多植物的新生命是从开始的。

2.我们可以通过来验证种子发芽所必需的条件。在实验中。同时保证

3.在实验中，我们设置两组进行对比，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系；每一个玻璃皿中放3粒种子，是为了。

;4.在实验中，观察到的玻璃皿里的绿豆种子，的玻璃皿里的绿豆种子，则能验证土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。

5.对于种子发芽必需的其他条件，我们可以制订以下实验计划进行验证。;

一、判断题

1.为了快速得出结论，我们在做对比实验时可以同时改变两个条件。()

2.做种子发芽实验时，每个玻璃皿里放3粒绿豆种子，这样可以减少实验的偶然性。()

3.植物种子落在自然界的任何地方都能发芽。()

;二、选择题

1.研究绿豆种子发芽和土壤的关系时，两组绿豆种子保持相同的条件是（）。

A.空气、水、土壤、光

B.水、土壤、温度、光

C.温度、空气、水、光

2.阳春三月，在下图所示的两个相同的瓶子里放入相同数量的绿豆种子，在其指定的条件下进行发芽实验。这个实验研究的问题是（）。

A.绿豆种子发芽需要光照吗

B.绿豆种子发芽需要适宜的温度吗

C.绿豆种子发芽需要一定的水分吗

不洒水，放在橱柜洒一点水，放在橱柜;

3.做种子发芽实验时，我们应该同时改变（）。

A.一个条件

B.多个条件

C.可以一个条件，也可以多个条件;三、实验探究题：为了研究种子发芽需要什么条件，小科进行了以下实验。

（1）首先要选择一个研究的问题，小科研究的问题是绿豆种子发芽必须要有水吗？需要准备的材料有：（在正确的选项后面画“√”）

绿豆（）水（）冰箱（）土壤（）

肥料（）吸水纸（）盛放绿豆的容器（）

（2）这个实验中，要改变的条件是（）

A.光照B.水C.温度

（3）相同的条件有：（在正确的选项后面画“√”）

光照（）水（）温度（）空气（）

（4）实验中，下列做法正确的是（）。

A.每天观察一次

B.只需要观察有水的那组种子有没有发芽

C.多天的实验中，第天加一次水就够了;一、基础知识梳理;※研究绿豆种子发芽是否需要空气

实验方法：将一个盒子放入保鲜袋内并挤出空气，另一个不做处理。

实验现象：有空气的绿豆种子发芽，没有空气的绿豆种子未发芽。

实验结论：绿豆种子发芽需要空气。;※研究绿豆种子发芽是否需要温度

实验方法：将一个盒子放在常温下，另一个放在冰箱里。

实验现象：常温下的绿豆种子发芽，冰箱里的绿豆种子未发芽。

实验结论：绿豆种子发芽适宜的温度。;一、基础知识梳理;二、常考题型;3.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（）

A.土壤B.空气C.水分

4.五（1）班科学小组在做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽。如果实验中的其他条件都相同，那么该实验说明种子发芽需要（）。

A.水分B.空气C.阳光

5.播种在土壤里的种子发芽了，下列说法正确的是（）。

A.种子发芽需要土壤

B.种子发芽不需要空气

C.不能说明种子发芽是否需要土壤空气

;三、实验探究题

A组在研究“绿豆种子发芽必须要有水吗”，实验现象如图：有水无水

（1）根据这组实