教科版（2017）科学五年级下册1 种子发芽实验（课件）(共21张PPT+视频)56.pptxVIP

部编版小学语文六年级上册;听写;老舍：原名舒庆春，字舍予。生于立春，父母取名“庆春”，上学后更名为舒舍予，意为“舍弃自我”。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》

《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。;初读课文，整体感知;哪些自然段让我们看到了景美，哪些自然段又让我们感受到草原人美？;自然段;“这次，我看到了草原。”你从这句话的哪里体会到作者怎样的心情？;第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢？;羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;初入草原，作者心中又有什么感受呢？;在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。;?

默读课文第2自然段，画出最能体现蒙古族人民热情好客的语句，圈出重点字词，简要写写阅读感受。

?;欢迎远客;欢迎远客：;蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。;想象当时车与马相遇的情景，说说如果你在场，你会有什么感受？;盛情款待：;联欢话别：;这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，到处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。;回顾总结;

1.背诵第一自然段。

2.同学们课后去阅读其他描写祖国大好河山的文章，感受祖国大地无限风光尽。;板书设计