4.7 余弦函数的图像和性质 课件(共22张PPT).pptxVIP

4.7余弦函数的图像和性质

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业我们用描点法作出了正弦函数y=sinx在[0，2π]上的图像，通过不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度)得到了正弦函数y=sinx，x∈R的图像，并通过正弦曲线研究了正弦函数的性质．对于余弦函数y=cosx，x∈R，可否用同样的方法来研究？

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业把区间[0，2π]分成12等份，分别求得函数y=cosx在各分点及区间端点的函数值．用描点法作出余弦函数y=cosx在[0，2π]上的图像.（1）列表.

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业根据表中x，y的数值在平面直角坐标系内描点(x，y)，再用光滑的曲线顺次连接各点，就得到余弦函数y=cosx在[0，2π]上的图像．用描点法作出余弦函数y=cosx在[0，2π]上的图像.（1）列表．（2）描点作图．

4.7余弦函数的图像和性质不难看出下面五个点是确定余弦函数y=cosx在[0，2π]上的图像的关键点．因此，余弦函数的图像也可以用五点法画出简图．情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业?

4.7余弦函数的图像和性质由诱导公式cos(2kπ+x)=cosx(k∈Z)可知，将函数y=cosx在[0，2π]上的图像沿x轴向左或向右平移2π，4π，…，就得到了余弦函数y=cosx，x∈R的图像．情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业余弦函数的图像也称为余弦曲线；它是与正弦曲线具有相同形状的“波浪起伏”“周而复始”的连续光滑曲线．

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业将正弦函数的图像和余弦函数的图像放在同一个坐标系内，可以看出：把正弦函数y=sinx，x∈R的图像向左平移个单位长度，就得到余弦函数y=cosx，x∈R的图像．y＝sinx，x∈R

4.7余弦函数的图像和性质若将正弦函数y=sinx，x∈R的图像向右平移，是否也可以得到余弦函数y=cosx，x∈R的图像，如果是，需平移多少？情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业探索新知

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业（1）定义域．观察余弦曲线，类比正弦函数，得到关于余弦函数y=cosx，x∈R的结论：余弦函数的定义域是实数集R．

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业（2）值域．余弦函数的值域是[-1，1]．当x=2kπ(k∈Z)时，y取最大值，ymax=1；当x=π+2kπ(k∈Z)时，y取最小值，ymin=-1．观察余弦曲线，类比正弦函数，得到关于余弦函数y=cosx，x∈R的结论：

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业（3）周期性．余弦函数是周期为2π的周期函数．观察余弦曲线，类比正弦函数，得到关于余弦函数y=cosx，x∈R的结论：

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业（4）奇偶性．由图像关于y轴对称和诱导公式cos(?x)=cosx可知，余弦函数是偶函数．观察余弦曲线，类比正弦函数，得到关于余弦函数y=cosx，x∈R的结论：

4.7余弦函数的图像和性质情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业余弦函数y=cosx在每一个闭区间[(2k-1)π，2kπ](k∈Z)上都是增函数，函数值从-1增大到1；在每一个闭区间[2kπ，(2k+1)π](k∈Z)上是减函数，函数值从1减小到-1．（5）单调性．观察余弦曲线，类比正弦函数，得到关于余弦函数y=cosx，x∈R的结论：

4.7余弦函数的图像和性质例1利用五点法作出函数y=-cosx在[0，2π]上的图像．解（1）列表．情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业

4.7余弦函数的图像和性质（2）描点作图．根据表中x，y的数值在平面直角坐标系内描点(x，y)，再用平滑曲线顺次连接各点，就得到函数y=-cosx在[0，2π]上的图像．情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业例1利用五点法作出函数y=-cosx在[0，2π]上的图像．解（1）列表