北师大版小学五年级下册数学精品教学课件 第一单元 分数加减法 1.4 “分数王国”与“小数王国”.ppt

这节课有什么收获呢？分数化成小数的方法：分数化成小数，根据分数与除法的关系，用分子除以分母。除不尽时，可根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。1.教材第9页练习一第3、4题；2.从课时练中选取。“分数王国”与“小数王国”：分数与小数的互化=1÷20=0.050.060.050.060.06==0.06分数化小数：小数化分数：北师版·数学·五年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第一单元分数加减法第4课时“分数王国”与“小数王国”又到了沙糖桔上市的季节啦，你喜欢吃沙糖桔吗？我喜欢吃沙糖桔！昨天我吃了0.4斤！他们两个谁吃的更多一些呢？沙糖桔虽然好吃，但也不要一次吃太多哦！画图来比较。0.06把分数化成小数来比较。=1÷20=0.050.060.050.060.06==0.06把小数化成分数来比较。“分数王国”和“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？0.50.750.8750.1254÷8=0.56÷8=0.757÷8=0.875“分数王国”和“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？计算结果要是最简分数。把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的做法。4÷25=0.160.166257÷4=1.751.75950.24=1.8=根据分数与除法的关系，可以把分数化成小数。根据小数的意义，可以把小数化成小数。选自教材第8页练一练第1题1比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。1÷9≈0.110.110.11÷10=0.10.10.090.10.091.66选自教材第8页练一练第2题2在里填上适当的分数或小数。选自教材第8页练一练第2题2在里填上适当的分数或小数。0.650.750.91.0513÷20=0.6515÷20=0.7518÷20=0.921÷20=1.05选自教材第8页练一练第3题3连一连。选自教材第8页练一练第4题4森林医生。120150选自教材第8页练一练第5题5在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同伴交流。豚鼠在直线上面的里填上适当的小数，下面的里填上适当的分数。00.250.30.810.1250.50.6250.751÷8=0.1251÷2=0.55÷8=0.6253÷4=0.75因为0.250.230.2所以丙是冠军，乙是第三名。答：丙是冠军，乙是第三名。0.5比0.4、0.3、0.2、0.1都大，所以挡住的数字可能是1~4中的任意一个数字。这节课有什么收获呢？小数化成分数的方法：小数化成分数，根据小数的意义，原来有几位小数，就在1后面写几个零做分母，把原来的小数去掉小数点做分子。能约分的要约成最简分数。北师版·数学·五年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计