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2010-2023历年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷(带解析)版.docxVIP

2010-2023历年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷(带解析)版.docx

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2010-2023历年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是(????)

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管

C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素

2.在形成精子的减数分裂过程中,基因重组可能发生于(???)

A.精原细胞

B.精细胞

C.次级精母细胞

D.初级精母细胞

3.南瓜果实的黄色和白色是一对相对性状(相应的遗传因子表示为A或a)。用

一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南

瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示,下列说法不正确的是(????)

A.由①②可知黄果是隐性性状

B.由③可以判定白果是显性性状

C.P中白果的遗传因子组成是aa

D.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3

4.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是(???)

A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰岛素分泌减少

B.从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑

C.受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解

D.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质

5.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒战现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是()

A.下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

B.下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢

C.下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地

D.下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地

6.下列叙述中,属于细胞免疫的是(??)

A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线

B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线

C.浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附

D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡

7.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。根据所学知识判断下列叙述正确的是(???)

A.该男子可能患有糖尿病,可口服胰岛素进行治疗

B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物

C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低

D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱

8.根据无子西瓜的培育过程图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(???)

A.无子西瓜既没有种皮,也没有种子

B.四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组

C.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组

D.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

9.细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(????)

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即均通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

10.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是(????)

A.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节

B.当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节

C.水平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节

D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节

11.图甲示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(???)

A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA量变化如图乙所示

B.图甲中兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是c→b

C.经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋

D.与③内神经递质的合成分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体

12.在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是(????)

A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官

B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

C.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等

D.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随

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