统编版部编版人教版语文四年级下册《挑山工》教学.pptx

新课导入;挑山工，肩挑物品上山，山顶上游客、道士的平常用品，庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山，无论是寒冬酷暑、刮风下雨，只要徒步登山，沿石级而上，一定会碰到这样一群人：他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品，沿着陡峭的石级，奋力向上，一步一种脚印向上攀登，每天都要来回两、三趟，用自己的双肩和汗水，为游人默默地奉献着。;冯骥才：现代著名作家、文学家、艺术家、民间艺术工作者。作品曾多次获得全国优秀中短篇小说奖，全国优秀散文奖。

重要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》等。;知识锦囊;玉皇顶;泰山风景;认识“泰、杖”等5个生字，积累本课词语。;泰;词语积累;【饱览】;【大吃一惊】;段落解析;段落解析;段落解析;挑山工是怎样登山的呢？试着从文中

找一找有关的句子。;登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊伴随步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。;折尺形路线;这样波折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶，还可以省些力气。担了重物，假如照一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。;自主探究;“我”与挑山工的第一次相遇;“我”与挑山工的第二次相遇;“我”与挑山工的第三次相遇;;我把心中的那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”;他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样样，不像你们那么随便，快乐怎么就怎么，一步踩不实不行，更不能耽误工夫，我们得一种劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”;游人“快”中有“慢”;合作探究;“我”从泰山回来画了一幅怎样的画？

为何“我”一直将这幅画挂在???桌前？;他听了，从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一种穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，由于我需要它。;这幅画一直挂在“我”的书桌前，是“我”想让挑山工认定目的、不怕重压、步步踏实、不停攀登的精神永远鼓励自己去获得事业上的成功。;课文主旨;挑山工;课后作业;下

课;亲爱的朋友，你好！很快乐和你再次相遇。满足您的需求，可以帮到你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改善的地方，请您告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参照，哪怕只是一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途的风景，走向美好的未来。