2010-2023历年河北省唐山一中高三上学期第一次调研考试生物试卷版.docxVIP

2010-2023历年河北省唐山一中高三上学期第一次调研考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如果将DNA彻底水解，产物为

A．脱氧核苷酸???????????????????????B．核糖、磷酸和A.T.C.G四种碱基

C．核糖、磷酸和A.U.C.G四种碱基?????D．脱氧核糖、磷酸和A.T.C.G四种碱基

2.精子的变形过程中（???）演变为精子的尾?

A．高尔基体

B．细胞核

C．内质网

D．中心体

3.小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用

4.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．传代培养的细胞10代内部分细胞的细胞核型会发生变化

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．癌细胞可进行传代培养

5.（10分）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、________________、______________、_______________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是___________法，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是____________。

6.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A．循环经济和生态工程

B．整体性原则和生态工程

C．循环经济和工程学手段

D．无污染原则和生态工程

7.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏

C．细胞膜被破坏

D．蛋白质合成受到影响

8.（12分）回答下列有关植物细胞工程的问题。

（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。培育无病毒植株时，一般选取___________部位进行组织培养，依据是______________________。该技术可以保持品种的?????????，繁殖种苗的速度比传统繁殖方式?????????。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部?????????。

（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____________??的污染。

（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____??，而与???____??配比适宜时可促进芽的增殖。

（4）若番茄细胞（二倍体）内含有A条染色体，马铃薯细胞（四倍体）内含有B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含__________条染色体，还必须用___________处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞内含有_______染色体组，含_________条染色体。

9.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是

A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

10.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自?

A．骨髓的B淋巴细胞

B．脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞

C．胸腺的B淋巴细胞

D．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞

11.转基因作物（GMC)是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的，转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，极大地降低农业生产成本，另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日，英国首相布莱尔为此发表了一篇文章，文中说：“毫无疑问，转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害，保护公众和环境的安全，现在是，将来也是政府的首要任务。但与此同时，这种新的科技成果将给人类带来更多的利益，这也是毋庸置疑的。”就以上材料你以为下列说法欠妥的是

A．转基因技术应用的基本原理是基因重组，转基因作物是转基因技术的一种产物

B．若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该反思转基因技术

C．科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施

D．国家必须对转基因作物研究制定相应的法律法规，并进行严格管理与有效控制

12.下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述