清泉小学达标模式课-常态课--姚红蕾.doc

清泉小学新课堂达标验收活动

立标课听评课教研活动

讲课教师：姚红蕾年级学科：一数课型：常态课

主持人：王峰活动地点：时间：12月28日

教研过程：

环节一：姚老师结合数学新课堂教学模式要求进行《简易方程》教案设计简述。

环节二：听课教师评课议课

简评。姚老师教学目标明确、环节设计清晰、教学推进有序，知识巩固性强；利用学生喜闻乐见的情景提出数学问题，引导学生更好的理解本节课的教学内容；学校复习模式课的适用性较强；教学方法灵活，利用了不同形式整理复习旧知。

讨论。课堂教学过程中，教师的引导依然比较多，低年级学生应该让学生有更为充分的表现机会，让他们有更多地表现机会，激发学生学习积极性和学习兴趣是比较重要的；教学内容设计要经精简得当，过多过少都不适宜。

环节三：教研总结

低年级教学的趣味性是教师们需要经常探讨的问题，数学课的趣味探讨和表现鼓励决定了一节课活跃程度，教师应当更好地设计教学情景；明确的教学目标，积极的学习互动，让孩子真正投入到学习的乐趣中；学生主动性发挥有待于低年级教师进一步探讨。