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部编版最新九年级下册道德与法治知识点总结

第一章法律意识与法治观念

(1)法律意识与法治观念是公民素质的重要组成部分，它关乎国家法治建设的进程和社会和谐稳定。在现代社会，法律不仅是维护社会秩序的工具，更是保障公民权利、规范社会行为的准则。树立正确的法律意识，意味着公民能够自觉遵守法律法规，尊重他人的合法权益，同时也能够运用法律武器维护自身的合法权益。法律意识的形成，需要通过教育、实践和自我修养等多方面的努力。

(2)法治观念的培育，首先要求公民具备基本的法律知识。了解国家的法律法规，知晓自己的权利和义务，是每个公民应尽的责任。在此基础上，公民还应当培养法治思维，即在处理社会关系和解决矛盾时，能够从法律的角度出发，理性分析问题，依法行事。法治观念的深入人心，有助于减少社会矛盾，促进社会公平正义。

(3)在现实生活中，法律意识与法治观念的实践尤为重要。公民应当积极参与社会公共事务，通过法律途径解决纠纷，维护自身权益。同时，国家和社会也应为公民提供良好的法治环境，加强法治宣传教育，提高全民法治素养。只有当法律意识与法治观念成为社会共识，法治国家、法治政府、法治社会的目标才能最终实现。

第二章公民权利与义务

(1)公民权利与义务是宪法赋予公民的基本权利和义务，它们相互依存、相互制约。根据《中华人民共和国宪法》规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治权利，以及劳动、受教育、社会保障等社会经济权利。以言论自由为例，2020年，我国网民数量突破9亿，其中，超过80%的网民通过网络表达自己的观点和看法，这充分体现了公民言论自由的广泛性。然而，公民在行使权利的同时，也需承担相应的义务，如遵守法律法规、尊重他人权利等。

(2)公民义务的履行是社会和谐稳定的重要保障。以劳动权利和义务为例，据国家统计局数据显示，2020年我国城镇新增就业人数为1186万人，农村新增转移就业人数为873万人。这些新增就业人员不仅享受到了劳动带来的收入，也履行了按时上班、遵守劳动纪律等义务。此外，在疫情防控期间，广大公民积极响应国家号召，自觉居家隔离、配合核酸检测，共同维护了社会公共卫生安全。

(3)在现实生活中，公民权利与义务的案例不胜枚举。例如，2021年，某市一名男子因在网络上散布虚假信息，被判处有期徒刑一年。此案例体现了公民在行使言论自由权利时，必须遵守法律法规，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。再如，2020年，某公司因拖欠员工工资，被劳动监察部门责令改正。此案例反映了劳动者在享有劳动权利的同时，企业也必须履行按时足额支付工资的义务。这些案例充分说明了公民权利与义务的紧密关系。

第三章社会主义核心价值观

(1)社会主义核心价值观是当代中国社会的价值导向，它以富强、民主、文明、和谐为总目标，强调自由、平等、公正、法治的重要性，倡导爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范。这一价值观体现了中华民族的优秀传统，凝聚了全体人民的共同理想和追求。例如，在疫情防控中，无数医护工作者不顾个人安危，坚守岗位，展现了敬业精神和爱国情怀。

(2)社会主义核心价值观的践行不仅体现在国家层面，也渗透到社会生活的方方面面。在经济发展方面，追求创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推动经济高质量发展。在教育领域，倡导德智体美劳全面发展，培养学生的社会责任感和创新精神。在文化建设上，弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义文化繁荣兴盛。在社会治理中，坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生，促进社会公平正义。

(3)社会主义核心价值观的培养，需要全社会的共同努力。家庭是培养社会主义核心价值观的摇篮，家长要以身作则，传承美德，引导子女树立正确的价值观。学校是培养社会主义核心价值观的重要阵地，通过教育引导，让学生在学习和生活中践行社会主义核心价值观。媒体是传播社会主义核心价值观的重要载体，要积极宣传正能量，弘扬社会主义核心价值观。全社会共同营造良好的社会氛围，推动社会主义核心价值观深入人心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。

第四章熟悉我国的法律体系

(1)中国的法律体系是一个以宪法为核心，以行政法、民法、刑法、诉讼法等法律部门为主体的多层次、多层次的有机整体。根据《中华人民共和国宪法》的规定，中国的法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、部门规章、地方政府规章等不同层级的法律法规。

以宪法为例，作为国家的根本法，宪法确立了国家制度的基本原则，保障了公民的基本权利和义务。据统计，自1954年第一部《中华人民共和国宪法》颁布以来，我国已经通过了五部宪法修正案，不断完善宪法内容，以适应社会发展的需要。

在行政法方面，我国已经形成了以《中华人民共和国行政法》为核心，包括行政许可法、行政处罚法、行政复议法