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大学生志愿服务的激励机制研究——以H校为例

目录

TOC\o1-3\h\u11777摘要 1

26353一、引言 2

6955二、N市H校大学生志愿服务激励机制的调查结果与分析 2

31822（一）N市H校大学生志愿服务的基本概况 2

201271．N市H校大学生志愿者基本信息 2

268632．N市H校大学生志愿服务的开展组织 3

201993．N市H校大学生志愿者参与志愿服务的频率 4

10774．N市H校大学生志愿服务的项目类型 4

23769（二）N市H校大学生志愿服务激励机制的调查分析 5

78581．参与志愿服务的目的 5

55162．管理方式上的激励 6

237473．考核方式上的激励 7

84454．培训方式上的激励 7

284475．奖励方式上的激励 8

150936．志愿者对激励机制的反馈 8

24756三、N市H校大学生志愿服务激励机制存在的问题 10

4066（一）组织管理方式不规范 10

11397（二）志愿组织内部沟通不顺畅 11

30152（三）绩效考核机制不合理 11

9066（四）志愿者培训制度不完善 12

2424（五）大学生参与志愿服务积极性不高 12

10462四、大学生志愿服务激励机制的完善措施 13

15016（一）政府发挥主导作用 13

18247（二）社会支持资金筹措 13

26019（三）组织完善日常管理 14

24402（四）志愿者提升自我素养 14

20396五、结论 15

4955致谢 16

17226参考文献 17

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摘要

完善激励机制是做好大学生志愿者服务工作的基础，前人已在促进大学生志愿服务工作方面进行了很多有益的探索。但是目前志愿服务的激励机制无法满足大学生志愿者的需求，所以N市H校大学生参与志愿服务的积极性存在逐渐减退的趋势。本研究通过文献研究法，问卷调查法和访谈法，对N市H校的志愿服务激励机制现状和存在的问题进行调查分析，在日常管理、信息沟通、考核机制、培训制度这几个方面上探究其存在的典型问题，从政府、社会、组织、志愿者个体四个层面提出相应的完善措施。

关键词：N市H校；大学生；志愿服务；激励机制

引言

党的十九大报告中指出，加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。有利于积极推进志愿服务制度化、规范化发展，打造共建共治共享的社会治理格局。党的十九届五中全会提出，要健全志愿服务体系，广泛开展志愿服务关爱行动。全面提升志愿服务水平，是全面建设社会主义文化强国，推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求。党的十九届六中全会提出，在文化建设上，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。在社会建设上，人民生活全方位改善，社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升，发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面，续写了社会长期稳定奇迹。2022年全国两会多名代表提出关于志愿服务的议案，越来越多的人对志愿服务予以高度关注。

N市H校大学生志愿服务激励机制的调查结果与分析

本文的研究首先采用问卷调查，对N市大学生志愿者参与志愿服务的进行了分析，了解目前N市是大学生参与志愿服务的现状，分析是哪些保健因素和激励因素影响他们的行为；同时对于问卷调查无法得出结论的问题，采用访谈的方式进行具体补充，为N市大学生志愿服务激励机制的完善与发展提供一些有用的资料。

N市H校大学生志愿服务的基本概况

N市H校大学生志愿者基本信息

根据表1显示，参与本次问卷调查的大学生志愿者一共有113人，有效人数为100人，其中男生33人，女生67人；女生近乎是男生的两倍多，虽然这与N市H校男女比例近乎3:7有一定关系，但总体而言大学生参与志愿服务仍然以女性居多。

在年级数量分布上，大一人数占总人数的70%，大二人数占总人数的15%，大三人数占总人数的8%，大四人数占总人数的7%；大一大二的大学生志愿者要远多于大三大四的同学，这主要是因为大一大二学生刚入大学，对任何事物保持着热情与好奇，学习任务比较轻，比较注重社交，参与志愿服务的人数远多于大三大四。

在所学学科上，文史哲法类占27人，经管类占33人，教育学类占10人，理工类占26人，艺