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最美乡村教师的演讲稿(优秀19篇)
教师演讲稿是指教师在特定场合,用口语形式向听众阐述某一主题或话题的一种书面材料,它具有激发思考、传递信息、表达观点的作用,非常重要。接下来,请大家欣赏一些精心准备的教师演讲稿范文,它们涵盖了教育教学的各个方面,希望能够给大家带来一些思考和启发。
做最美乡村教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。
正是__区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,__区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的__四小孕育出“奇迹”。
__、__、___三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。
三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为__区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:__、__、___能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
最美乡村教师演讲稿
临近大学毕业的时候,同学们都忙着留在城里,毕业后好好工作。只有娟子像其他人一样一动不动。
我们宿舍几个姐妹劝她出去活动,尽量留在城里。我知道娟子笑着说:“我想回到我的家乡。”
我们都吃了一惊。我们一起去了一次娟子的老家。在大巴山最深处,二十里外汽车进不去。所有的村民都住在茅草屋里。我们都笑着开玩笑说那是全国最穷的地方。现在,娟子轻描淡写地放弃了这个改变命运、跳出农场大门的机会。我们都为她回到那个可怜的峡谷感到难过。
这时,娟子郑重地给我们讲了一个故事。
十年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间小屋教室,只有一个班级,只有一个老师。班里13个学生,村里老师教他们从一年级到六年级。
然而,当小学即将毕业的时候,不幸的事情发生了。
一个牛郎在山上玩火,不小心把小屋教室点着了。当所有人都发现时,大火几乎封住了教室的门。
教室里的十三个乡下孩子都很困惑,但乡下老师比以往任何时候都冷静。他一边教孩子们不要惊慌,一边一个接一个地抱着被火困住的孩子。大火已经完全封住了狭窄的木门,老师的衣服、头发、胡须都烧焦了。但是他没有放弃。最后教室里只剩下两个女学生。
老师再次冲进火海,两个女学生坐在教室里哭。老师看了他们一眼,终于咬紧牙关,抱起其中一个冲了出去。
烧红的门框砰的一声掉下来,老师跌跌撞撞,但他终于扛着女孩爬出了火。
他把女孩带到安全的地方,然后冲进已经变成火海的教室。这时,砰的一声,教室烧毁了。老师和最后一个学生再也没有出来。
讲完这个故事后,娟子的眼睛变红了。
我们都猜到了:“最后得救的女同学是你吧?”
“是的。”娟子含泪点点头。“可是你知道最后一个被老师留在教室再也没背过
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