统编版（部编版）语文小学四年级下册第八单元-宝葫芦的秘密（节选）综合测试卷.docxVIP

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密封线内不要答题班级：姓名：

密封线内不要答题

班级：姓名：考号：

统编版（部编版）语文小学四年级下册第八单元-宝葫芦的秘密（节选）综合测试卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、请将答案正确填写在答题卡上。

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(共10题，每题3分)

1.《宝葫芦的秘密》的作者是谁？()

A.张天翼

B.叶圣陶

C.鲁迅

D.冰心

2.宝葫芦里有什么？()

A.钱财

B.珍宝

C.神奇植物

D.神奇动物

3.王葆为什么想要一个宝葫芦？()

A.为了得到更多的钱

B.为了得到更多的玩具

C.为了实现自己的愿望

D.为了帮助别人

4.王葆第一次得到宝葫芦时，他做了什么？()

A.把宝葫芦扔掉了

B.把宝葫芦藏了起来

C.把宝葫芦带回家

D.把宝葫芦送给了别人

5.宝葫芦为什么会消失？()

A.因为宝葫芦坏了

B.因为王葆不想要了

C.因为宝葫芦被别人拿走了

D.因为宝葫芦自己消失了

6.王葆用宝葫芦做了哪些好事？()

A.给邻居修了屋顶

B.给学校做了花园

C.给孤儿院买了食物

D.以上都是

7.王葆最后是否还想要宝葫芦？()

A.是的，他非常想要宝葫芦

B.不是的，他再也不想要宝葫芦了

C.他有点想要，但又怕麻烦

D.他不确定

8.《宝葫芦的秘密》这个故事想要告诉我们什么道理？()

A.神奇的东西总是不好的

B.想要得到幸福，就要努力工作

C.不要贪图小便宜

D.以上都是

9.王葆在故事中的性格特点是什么？()

A.勇敢、聪明、善良

B.贪玩、自私、懒惰

C.聪明、勇敢、有爱心

D.懒惰、自私、胆小

10.以下哪个不是宝葫芦的神奇之处？()

A.可以变大变小

B.可以装下整个世界

C.可以让主人变得更聪明

D.可以自动找到主人

二、多项选择题(共5题，每题3分)

11.在《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦给王葆带来了哪些好处？()

A.帮助王葆完成了家庭作业

B.给王葆带来了财富和珍宝

C.让王葆变得非常聪明

D.让王葆的家里变得井井有条

12.王葆在宝葫芦的陪伴下，经历了哪些变化？()

A.学习成绩大幅提高

B.变得更加自私和贪心

C.对待朋友更加真诚和关心

D.开始害怕宝葫芦的秘密被发现

13.《宝葫芦的秘密》这个故事中，哪些角色对王葆的成长起到了关键作用？()

A.王葆的父亲

B.王葆的母亲

C.王葆的老师

D.王葆的好朋友

14.《宝葫芦的秘密》的故事告诉我们哪些道理？()

A.要珍惜现在所拥有的

B.不要贪图不劳而获

C.做事要脚踏实地

D.神奇的东西往往隐藏着危险

15.在《宝葫芦的秘密》中，王葆对待宝葫芦的态度经历了怎样的变化？()

A.初始时非常好奇和兴奋

B.后期感到恐惧和不安

C.最后认识到宝葫芦带来的烦恼多于好处

D.始终认为宝葫芦是件好事

三、填空题(共5题，每题3分)

16.王葆在故事中第一次得到宝葫芦后，他把它藏在了哪里？

17.宝葫芦里的东西，王葆第一次想要的是什么样的？

18.宝葫芦让王葆的家里发生了哪些变化？

19.王葆在宝葫芦的帮助下，曾经用宝葫芦给邻居做了什么？

20.王葆最后是否还想要宝葫芦？

四、判断题(共5题，每题3分)

21.王葆在故事开始时，家里非常贫穷。()

A.正确B.错误

22.宝葫芦可以随意变大变小。()

A.正确B.错误

23.王葆因为宝葫芦而变得非常懒惰。()

A.正确B.错误

24.宝葫芦是王葆自己发现的。()

A.正确B.错误

25.王葆最终因为宝葫芦而受到了惩罚。()

A.正确B.错误

五、解答题(共5题，每题5分)

26.请简要概括《宝葫芦的秘密》的故事情节。

27.王葆最初对宝葫芦的态度是怎样的？后来发生了怎样的变化？

28.在故事中，王葆经历了哪些主要事件？

29.《宝葫芦的秘密》想要传达给读者的主要思想是什么？

30.结合故事内容，谈谈你对“幸福”的理解。

答案