黄山学院汉语言文学专业(函授本科)培养方案【模板】.docxVIP

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黄山学院汉语言文学专业(函授本科)培养方案【模板】

一、培养目标与规格

(1)黄山学院汉语言文学专业（函授本科）旨在培养具备扎实的汉语言文学基础理论、宽广的文化视野和较强的文学审美能力，能够适应社会主义现代化建设需要的高素质应用型人才。学生通过本专业的学习，将掌握汉语言文学的基本知识，包括文学史、文学理论、文学批评、古代汉语、现代汉语等，能够进行文学作品的阅读、分析和创作，具备良好的语言表达能力和文字处理能力。

(2)本专业培养的学生应具备以下规格：首先，在知识结构上，要求学生系统掌握汉语言文学的基本理论和基本知识，了解中外文学发展的历史和现状，能够对文学作品进行深入解读和批判性思考。其次，在能力培养上，要求学生具备较强的文学鉴赏能力、文学创作能力和文学批评能力，能够运用所学知识分析和解决实际问题。最后，在素质提升上，要求学生具备良好的道德品质、人文素养和社会责任感，能够在未来的职业发展中展现出良好的职业素养和团队协作精神。

(3)本专业培养的学生在毕业时应达到以下具体目标：一是能够熟练运用汉语言文字进行书面表达和口头交流；二是能够独立进行文学作品的阅读、分析和评价；三是能够运用所学知识进行文学创作，具有一定的文学创作能力；四是能够掌握一定的文学研究方法，具备初步的文学研究能力；五是具备良好的信息检索、处理和利用能力，能够适应信息化社会的发展需求。通过这些培养目标的实现，使学生成为适应社会需求、具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、课程设置与教学要求

(1)黄山学院汉语言文学专业（函授本科）课程设置涵盖文学理论、文学史、现代汉语、古代汉语、文学批评等多个模块，共计约40门课程。其中，核心课程包括《中国文学史》、《现代文学史》、《古代汉语》、《文学理论》、《文学批评》等，占总课程数的40%。此外，专业选修课程如《比较文学》、《民俗学》、《文艺心理学》等，旨在拓宽学生视野，提升综合素质。以《中国文学史》为例，学生需完成20周的授课，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，深入理解中国文学的发展脉络。

(2)教学要求方面，本专业注重理论与实践相结合，强调学生主动参与和自主学习。课堂教学采用多媒体教学手段，如PPT、视频、音频等，以增强教学效果。每学期安排至少2次课外实践活动，如参观博物馆、参加文学讲座等，以丰富学生的实践经验。同时，设置课程论文、毕业论文等环节，培养学生独立研究、撰写论文的能力。据统计，学生在校期间需完成6篇课程论文和1篇毕业论文，平均每篇论文字数在5000字以上。

(3)在教学质量监控方面，黄山学院汉语言文学专业（函授本科）建立了完善的教学质量评价体系。每学期末，学生对任课教师进行教学质量评价，评价内容包括教师的教学态度、教学内容、教学方法等。此外，学院还定期组织专家评审组对课程设置、教学计划、教学大纲等进行审核，确保教学质量。近年来，本专业学生满意度调查结果显示，学生对教学质量的满意度达到90%以上，其中，对教师教学态度、教学内容和方法等方面的满意度均超过85%。

三、教学管理与质量保障

(1)黄山学院汉语言文学专业（函授本科）在教学管理方面，建立了严格的教学管理制度，确保教学活动的规范性和有效性。学院实行教学计划审核制度，对每学期的教学计划进行详细审查，确保教学内容的科学性和前瞻性。同时，实施教学质量监控体系，通过定期召开教学质量分析会、学生评教、教师互评等方式，对教学质量进行动态监控。据统计，近三年内，教学质量监控覆盖率达到100%，问题整改率达到90%以上。

(2)在质量保障方面，黄山学院汉语言文学专业（函授本科）注重师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高水平的教师队伍。目前，专业教师中具有博士学位的比例达到60%，副教授以上职称的教师比例达到70%。此外，学院还定期组织教师参加各类学术研讨会和培训，提升教师的教学水平和科研能力。以2021年为例，专业教师共发表学术论文20篇，其中SCI、SSCI检索论文4篇。

(3)学院重视学生实践能力的培养，通过建立实习基地、开展社会实践活动等方式，为学生提供实践机会。近年来，学院与多家文化企事业单位建立了合作关系，为学生提供实习岗位。据统计，汉语言文学专业学生实习率达到90%，其中，80%的学生在实习期间表现优秀，获得实习单位的高度评价。此外，学院还设立了专项奖学金，奖励在学习、科研和社会实践等方面表现突出的学生，以激励学生全面发展。