北师大版小学一年级下册数学精品教学课件 第五单元 加与减（二） 5.1 小兔请客.ppt

和20+30=50计算道理差不多。20＋30＝50（个）50－10＝40（个）加法是把十位上的数字相加，减法是把十位上的数字相减。20＋3050－10还剩下多少个果子？20＋30＝5050－10＝40加数…加数…和…被减数…减数…差…认一认。你知道加法和减法各部分的名称吗？还剩下多少个果子？小刺猬背走10个果子后，小兔又送给小松鼠20个果子。你知道现在还剩下多少个果子吗？想一想50－10－20＝20（个）答：还剩下20个果子。还剩下多少个果子？想一想我从50个果子中减去小刺猬背走的10个，再减去送给小兔的20个。10＋20＝30（个）答：还剩下20个果子。50－30＝20（个）还剩下多少个果子？想一想我先计算小刺猬背走的和送给小松鼠果子的总数量，再用果子总数减去送出去的。计算。9040＋50＝60－30＝30＋30＝80－20－10＝80＋20＝70－10＝10＋20＝50＋30＋10＝306050100603090试一试选自教材第50页练一练第1题1再加2捆。每捆10根。拿走2捆。＝（根）604020＋＝（根）406020－2看一看，填一填。选自教材第50页练一练第2题＝＋＝－＋50－3080305060903060＋30＝90－20＝70＋20＝80－50＝50＋20＝60－50＝10＋30＋50＝90－50－20＝3选自教材第50页练一练第3题90703070902090104找孩子（连线）。选自教材第50页练一练第4题40806060＋2010＋3040＋4010＋5020＋4080－4090－3090－5090－10………5看图列式计算并写出算式各部分的名称。？根＝（根）304070＋加数加数和………5看图列式计算并写出算式各部分的名称。80根＝（根）802060－被减数减数差？根想一想，下面的括号里分别可以填哪些整十数？10＋30＞（）80－20＜（）10＋30＞（）10＋30＝4040＞（）40＞10，20，30（）里可以填10，20，3010，20，30想一想，下面的括号里分别可以填哪些整十数？10＋30＞（）80－20＜（）80－20＜（）80－20＝6060＜（）60＜70，80，90（）里可以填70，80，9010，20，3070，80，90从10，20，30，40，50，60，70这七个数中选出六个数填在下面的括号里，每个数只能用一次，使等式成立。（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）203040506070思路一：去掉最小的数10。207030604050从10，20，30，40，50，60，70这七个数中选出六个数填在下面的括号里，每个数只能用一次，使等式成立。（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）102030405060思路二：去掉最大的数70。106020503040从10，20，30，40，50，60，70这七个数中选出六个数填在下面的括号里，每个数只能用一次，使等式成立。（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）102030506070思路三：去掉中间的数40。107020603050这节课有什么收获呢？1.整十数加法的计算方法有多种，常用的方法是把十位上的数相加，得几就是几十。2.整十数减法的计算方法有多种，常用的方法是把十位上的数相减，得几就是几十。这节课有什么收获呢？20＋30＝5050－10＝40加数…加数…和…被减数…减数…差…1.教材第50页练一练第