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2024春九年级语文下册第三单元12词四首作业设计新人教版.docxVIP

2024春九年级语文下册第三单元12词四首作业设计新人教版.docx

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12词四首

一、积累与运用

1.给加点的字注音。

秋瑾()胸襟()人不寐()右擎苍()

锦帽貂裘()鬓微霜()苦将侬()麾下炙()

2.说明下列句中加点的词。

(1)老夫聊发少年狂()(2)千骑卷平冈()

(3)会挽雕弓如满月()(4)强派作蛾眉()

(5)五十弦翻塞外声()(6)马作的卢飞速()

3.默写。

(1)四面歌残终破楚,________________。

(2)________________,燕然未勒归无计。

(3)千嶂里,____________________。

(4)________________,将军白发征夫泪。

(5)为报倾城随太守,________________,________________。

(6)________________,西北望,射天狼。

(7)俗子胸襟谁识我?____________________。

(8)身不得,男儿列,________________,________________。

(9)马作的卢飞速,________________。

(10)________________,赢得生前身后名。

4.理解性默写。

(1)《渔家傲·秋思》中借咏物表达边塞异样荒芜孤寂的句子是:________________,________________。

(2)《渔家傲·秋思》中书写壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子是:______________,______________。

(3)《江城子·密州出猎》中用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是:_______________,_____________,______________。

(4)《江城子·密州出猎》中表达作者虽年事已高,但壮志不衰的句子是:_______________,_______________!

(5)《江城子·密州出猎》中表明自己的坚决信念和为国建立功绩的远大志向的句子是:________________,________________,________________。

(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中通过场面描写渲染将士们的昂扬斗志和豪壮的声威的句子是:________________,________________,________________。

(7)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中词人想象驰骋疆场时的英雄形象的句子是:________________,________________。

(8)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表明自己人生最高志向的名句是:_____________,_________________。

(9)《满江红》中秋瑾运用身与心、列与烈两句四字谐音和意义不同的显著改变,来表达她的志向、志向和思想感情的转变,正是上接“____________________,________________!”这两句进一步的思想发展。

(10)秋瑾用“________________,________________”表明她是一个富有感情的人,但不幸偏遇着这么一个庸夫俗子的丈夫,不由得发出“________________?”的浩叹!

二、阅读

(一)渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

5.下列对上面这首词理解不正确的一项是()

A.词的上阕描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。

B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异于内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特别背景。

C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的冲突心理。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。

6.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写____________,下阕写____________,笔力雄健,感情沉郁。

7.“塞下秋来风景异”中的“异”字,突出了塞下秋景的哪些特点?

________________________________________________________________________

(二)江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

8.细致视察右边这幅图,图中所

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