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小学语文三年级上册《习作：那次玩得真高兴》教学设计（带反思）
课题
习作《那次玩得真高兴》
课型
略读课文
授课
时间
1课时?
教学
目标
1.指导学生留心观察，认真体验，激发写作的愿望，培养写作的兴趣；
2.能初步按事情发展顺序，围绕一个中心意思，把事情的过程写清楚，写具体，逐步提高记事能力；
3.能初步学会描写特定的场面。
教学
重点
把自己快乐的心情写下来。
教学
难点
把自己玩的过程写下来。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（?）分钟
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新课教学
（?）分钟
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一、读懂要求，明确目标
????1.我们的活动可以说是丰富多彩，让人回味无穷，你还记
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