大班科学《光和影子》课件教案.pptVIP

*****************课程目标认知目标让幼儿初步认识光和影子，了解光的来源、传播和性质。引导幼儿观察、比较不同光源形成的影子，发现影子变化的规律。能力目标培养幼儿的观察能力、动手操作能力和思维能力。鼓励幼儿积极思考，并用语言表达自己的发现和结论。教学重点和难点11.光和影子的关系了解光源、影子和光线之间的关系，掌握影子形成的原理。22.光线的传播和反射认识光的直线传播和反射现象，并进行简单实验。33.光和影子在生活中的应用通过观察和思考，发现光和影子在日常生活中的应用，培养科学观察和思考能力。教学资源准备手电筒用于模拟不同的光源，观察不同光源下影子的变化。镜子用于演示光线的反射现象，帮助幼儿理解光的反射原理。积木用作遮挡光源的物体，观察物体形状和大小对影子形状和大小的影响。彩色纸用作观察影子颜色的材料，并进行简单的颜色混合实验。导入：认识光和影子小朋友们，你们见过影子吗？影子是什么样的？它是怎么出现的呢？今天，我们一起来探索光和影子的奇妙世界！观察光的来源1太阳太阳是地球上最大的光源。阳光照耀着大地，带来温暖和光明。2电灯电灯是人造光源，它可以照亮夜晚，方便人们生活。3萤火虫萤火虫是一种会发光的昆虫，它们的光来自体内发光的细胞。探究光的传播准备材料准备手电筒、纸板、小孔板。步骤一：观察手电筒的光打开手电筒，观察光线的方向和范围。步骤二：观察小孔成像用小孔板遮挡手电筒的光，观察纸板上的光斑。步骤三：改变光线方向改变手电筒的角度，观察光斑的变化。讨论光的传播方向是直线形的，小孔成像是光沿直线传播形成的。灯光的特点明亮灯光可以照亮黑暗，让我们看清周围的环境。温暖灯光可以带来温暖的感觉，让我们感到舒适安全。色彩灯光可以呈现不同的颜色，为我们的生活增添色彩。影子的形成1光线照射光线照射到物体上2光线被阻挡物体阻挡了部分光线3影子出现光线照不到的地方形成影子光线照射到物体上时，物体阻挡了部分光线，光线照不到的地方就会形成影子。影子是物体挡住光线后形成的黑暗区域。影子的长短变化光线照射物体时，会形成影子。影子的长短会随着光源的位置和物体到光源的距离而改变。1光源位置光源越低，影子越长2物体距离物体离光源越远，影子越长3光源角度光源角度越低，影子越长影子的大小变化1光源距离光源离物体越近，影子越小。2光源距离光源离物体越远，影子越大。3物体大小物体越大，影子越大。4物体大小物体越小，影子越小。通过改变光源距离和物体大小，我们可以观察到影子的变化。当光源距离物体越近，影子就越小，反之亦然。影子的颜色光源的颜色光源的颜色决定了影子呈现的颜色，白光照射物体形成白色影子，彩色光照射物体则形成相应的彩色影子。物体的颜色物体本身的颜色也会影响影子的颜色。例如，红光照射蓝色物体，影子会呈现紫色，因为蓝色物体吸收了红色光，反射了蓝色光，导致影子呈现蓝色和红色混合的颜色。环境光环境光也会影响影子的颜色，例如，在黄昏时，夕阳的红色光照射物体，影子会呈现橙色或红色。阳光和白光阳光阳光是一种自然光，是太阳发出的光线。它包含各种颜色的光，形成白光。白光白光是由多种颜色光混合而成的。通过三棱镜，可以将白光分解成七种颜色。不同光源形成的影子1蜡烛的光蜡烛的光线柔和，形成的影子比较暗淡，轮廓模糊。2手电筒的光手电筒的光线集中，形成的影子比较清晰，轮廓分明。3台灯的光台灯的光线均匀，形成的影子比较平滑，轮廓柔和。比较不同光源形成的影子1阳光明亮而清晰2灯光柔和且模糊3蜡烛光昏暗而跳动不同光源的亮度、颜色和形状都会影响影子的形状和清晰度。例如，阳光照射形成的影子最清晰，因为阳光的光线较为集中且强。探究光和影子的关系光的存在光是一种电磁波，能够被我们的眼睛看到，它使我们能够看到周围的世界。光的传播光以直线传播，当光遇到物体时，会发生反射或折射，形成影子。影子的形成当物体阻挡光线时，光线无法通过，会在物体后面形成一个黑暗区域，这就是影子。影子变化影子的大小和形状会随着光源的位置和物体的形状变化而改变。小实验：用白纸遮光准备材料准备一块白纸和手电筒。操作步骤用手电筒照射白纸，观察白纸上的光线。实验现象用白纸遮挡手电筒的光线，白纸后的区域变暗。实验结论不透明物体可以阻挡光线，从而形成影子。小实验：用手遮光1准备材料准备一盏台灯和一块白纸。让孩子站在台灯前，用手遮住台灯发出的光线。2观察现象当用手遮住光线时，白纸上会出现手形的影子。