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55本原有卖出还剩故事书85本8本连环画68本9本科技书57本5本77本59本62本6找出下面各题错误的原因。42-86462-42248-99.4()()()①十位上的数没有减去被借走的“1”。②相同数位没有对齐。③用减数的个位去减被减数的个位了。③②①7小兔原来有54根萝卜,运走了8根,还剩多少根萝卜?54-8=46(根)答:还剩46根萝卜。在()里填上“>”或“<”。31-3()3082-9()7055-8()4568-2()7028734766><><树上有许多鸟,先飞走了8只,又飞来了6只,现在树上一共有32只鸟。树上原来有多少只鸟?32-6=26(只)答:树上原来有34只鸟。26+8=34(只)先计算飞来6只鸟前树上鸟的数量。再算树上原来有多少只鸟。这节课有什么收获呢?两位数减一位数退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,在个位上加10,再减。1.教材第82页练习五第5题;2.从课时练中选取。阅览室(2)相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,在个位上加10,再减。北师版·数学·一年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第6课时阅览室(2)第六单元加与减(三)填一填。37-8=+-46-7=+-29179201693039我收了35个玉米。我比你少收8个。秋天到了,玉米成熟了,两只小熊收了好多的玉米。你从图中获取到了哪些信息?我收了35个玉米。我比你少收8个。左边的小熊收了35个玉米,右边的小熊比左边的小熊少收8个。你可以提出哪些问题?我收了35个玉米。我比你少收8个。问题2:两只小熊一共收了多少个玉米?问题3:谁收的玉米多?谁收的玉米少?问题1:收了多少个玉米?右边小熊收的少,左边小熊收的多。问题1:收了多少个玉米?我收了35个玉米。我比你少收8个。左边小熊:右边小熊:35个少收8个?个要求右边小熊收了多少个玉米,就是求比35少8的数是多少,用减法计算。35-82.在小组内说说自己的计算方法。1.自己试着计算35-8。我借助尺子图计算。35-8=27-5-3从35起,往回先数5个数,再数3个数,最后停留在27,即从35往回数8个数停留在27。我利用数的组成计算。35-8=2735-8=5330-27-把8分成5和3,先用35减5得30,再用30减3得27,即35-5=30,30-3=27。我利用数的组成计算。35-8=2735-8=27把35分成20和15,先用15减8得7,再把20和7合起来是27,即15-8=7,20+7=27。20157+-我用竖式计算。35-8=两道算式结果不同,肯定计算错了。哪里计算错了呢?说一说,下面的计算对吗?如何修改。第一道算式个位上用下面的8减去了上面的5。第二道算式十位退位后没有减去退位的1。说一说,下面的计算对吗?如何修改。35-872.个位不够减从十位退1当十再减。十位上退1后还剩2。点击图片播放视频问题1:收了多少个玉米?我收了35个玉米。我比你少收8个。35-8=27(个)答:收了27个玉米。想一想湖边有25条小船,划走了7条,还剩几条小船?25-7=18(条)答:还剩18条小船。选自教材第77页练一练第7题1乘车。82-433-914+1550-947-846-1615+58297830733941242选自教材第77页练一练第8题我只有9元钱,要买一本《童话故事》,还差多少钱?《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜多少钱?34元8元22元22-8=14(元)答:《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜14元。34-9=25(元)答:还差25元。3还要折多少只千纸鹤?母亲节,我要折60只千纸鹤送给妈妈,已经折好了5只。60-5=55(只)答:还要折55只千纸鹤。4看图列式计算。32千克?千克8千克32-8=24(千克)北师版·数学·一年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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