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多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究课题报告
目录
一、多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究开题报告
二、多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究中期报告
三、多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究结题报告
四、多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究论文
多元文化融合在高中地理教学中的实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化的深入推进,多元文化已经成为当今社会的一个重要特征。在我国,多元文化的融合对于培养高中生的综合素质、拓宽国际视野具有重要意义。地理学科作为研究地球表层自然现象和人类活动的学科,具有天然的文化融合属性。因此,将多元文化
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