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【+高中语文++】高考语文补充篇目+《滕王阁序》课件+.pptxVIP

【+高中语文++】高考语文补充篇目+《滕王阁序》课件+.pptx

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滕王阁序

作者简介初唐四杰之一,才华横溢,早年成名。王勃生平前往交趾省父途中,路经滕王阁,即兴创作此序。创作背景

成文背景王勃,初唐四杰之一抒发豪情与怀才不遇唐高宗上元二年,南昌滕王阁创作时间地点作者及身份文章情感主旨

文学价值骈文巅峰之作《滕王阁序》是骈文典范,辞藻华丽,结构严谨。情感真挚深刻抒发怀才不遇之感与壮志豪情,具有深刻哲理。

章节划分概述滕王阁壮丽景色,引出序文主题。开篇描绘回顾滕王阁历史背景,增添文化底蕴。历史追溯抒发作者个人情感,展现人文情怀。情感抒发

主题思想抒发对生命短暂、世事无常的深刻感慨。生死感慨反映唐朝由盛转衰的历史命运,表达兴废之感。盛衰无常

艺术特色描绘景色与抒发情感相结合,营造出深远的意境,引人入胜。意境深远全文对仗工整,句式整齐,展现出骈文的独特魅力。对仗工整

难字词解释形容建筑物雄伟壮美。瑰玮形容滕王阁地理位置优越,依江傍湖。襟江带湖0201形容滕王阁凌空高架,丹漆鲜艳欲滴。飞阁流丹03

古汉语用法解析“轴”通“舳”等用法通假字讲解“逢迎”等古今不同含义古今异义分析“襟三江”等意动用法词类活用

词语活用解析“襟三江而带五湖”中“襟”“带”的活用,加深理解。名词作动词01探讨“雄州雾列,俊采星驰”中形容词的活用现象,提升鉴赏能力。形容词作名词02

段落大意010203开篇描绘盛景首段描绘滕王阁壮丽景色,点明时地人物。抒发人生感慨中间段落借景抒情,表达作者对人生际遇的感慨。收篇勉励学子末段勉励在场学子,寄寓深远期望。

精彩句子赏析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,描绘秋日美景,意境深远。名句解析赏析文中的对仗、排比等修辞手法,感受文章韵律之美。修辞手法

修辞手法运用对偶运用比喻手法01文中多处使用对偶,如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,增强语言韵律美。02运用生动比喻,如“腾蛟起凤,孟学士之词宗”,形象描绘人物风采。

主题思想解析01抒发对生命短暂、世事无常的深刻感慨。生死感慨02表达作者虽遭贬谪但仍怀才不遇,渴望施展才华、建功立业的豪情壮志。人生抱负

历史文化意义分析滕王阁序在中国文学史上的地位与影响。文化价值探讨滕王阁序反映的唐朝文化与历史背景。历史背景

当代价值文化传承《滕王阁序》展现的文化精髓,对当代学生理解传统文化有重要价值。审美教育其文学美感可培养学生的审美情趣,提升文学鉴赏能力。

课堂讨论题目探讨滕王阁的历史背景及文化意义。滕王阁的历史分析《滕王阁序》中的经典名句,理解其深层含义。名句赏析

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