1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docxVIP

1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx

1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《四时田园杂兴（其二十五）》，这是四年级下册语文统编版教材中的一篇古诗词。本节课将引导学生通过朗读、赏析、理解等方式，感受古诗词的魅力，体会诗人对田园生活的热爱。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在低年级学过的古诗词有关，学生已有一定的古诗词阅读基础。通过本节课的学习，学生将进一步巩固对古诗词的阅读方法，提高古诗词鉴赏能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、审美能力和语言建构与运用能力。通过学习《四时田园杂兴（其二十五）》，学生能够感受古诗词的韵律美和意境美，增强对传统文化的认同感；同时，通过解读诗句，学生能够提升语言表达能力和审美鉴赏能力，培养良好的语文素养。

三、重点难点及解决办法

1.重点：

（1）重点理解诗句的含义，体会诗人对田园生活的赞美之情。

（2）正确朗读并背诵古诗，感受古诗词的韵律美。

2.难点：

（1）理解诗句中的意象和比喻，把握诗人的情感表达。

（2）通过分析诗句，培养学生的想象力和审美能力。

解决办法与突破策略：

（1）通过分组讨论，引导学生深入理解诗句，教师适时点拨，帮助学生突破理解难点。