北师大版初中九年级上册数学精品授课课件 1. 第一章 特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定 第1课时.ppt

导入新课探究新知归纳小结典例精讲当堂训练课堂小结第一章特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定（第1课时）一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.下面几幅图片中都含有一些平行四边形.观察这些平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征吗？想一想菱形是特殊的平行四边形，它具有一般平行四边形的所有性质.你能列举一些这样的性质吗？菱形的对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分.菱形还具有哪些特殊的性质？请你与同伴交流.做一做（1）菱形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？（2）菱形中有哪些相等的线段？请同学们用菱形纸片折一折，回答下列问题：菱形是轴对称图形，有两条对称轴，两条对称轴互相垂直.菱形的四条边相等.1.菱形是轴对称图形，有两条对称轴，对称轴是菱形对角线所在的直线.两条对称轴互相垂直.2.菱形的邻边相等，对边相等，四条边都相等.已知：如图1，在菱形ABCD中，AB=AD，对角线AC与BD相交于点O.求证：（1）AB=BC=CD=AD；（2）AC⊥BD.图1ABCD证明：（1）∵四边形ABCD是菱形，∴AB=CD，AD=BC（菱形的对边相等）.又∵AB=AD，∴AB=BC=CD=AD.O图1ABCDO证明：（2）∵AB=AD，∴△ABD是等腰三角形.又∵四边形ABCD是菱形,∴OB=OD（菱形的对角线互相平分）.在等腰三角形ABD中，∵OB=OD，∴AO⊥BD，即AC⊥BD.定理菱形的四条边都相等.定理菱形的两条对角线互相垂直.菱形是特殊的平行四边形，它除具有平行四边形的所有性质外，还有平行四边形所没有的特殊性质.例1如图2，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∠BAD=60°，BD=6，求菱形的边长AB和对角线AC的长.图2图2在Rt△AOB中，由勾股定理，得∴∴AC=2OA=（菱形的对角线互相平分）.图2如图3，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O.已知AB=5cm，AO=4cm，求BD的长.图3解：∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD（菱形的对角线互相垂直）.在Rt△AOB中，由勾股定理得AO2+BO2=AB2,∴.∵BD=2BO=2×3=6（菱形的对角线互相平分）.∴BD=6cm.图31.菱形的定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.菱形的性质：①菱形是轴对称图形，对称轴是两条对角线所在的直线；②菱形的四条边都相等；③菱形的对角线互相垂直平分.3.菱形具有平行四边形的所有性质，应用菱形的性质可以进行计算和推理.四边形平行四边形菱形两组对边分别平行一组邻边相等再见导入新课探究新知归纳小结典例精讲当堂训练课堂小结