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穷人（节选）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……一直不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不管冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没什么可埋怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他目前在哪儿？上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧！”她自言自语着。1.用“”画出描写环境的语句。用“（）”标出描写人物心理活动的句子。（）

2.这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也到处透出了“穷”，包括：、、和。3.这个文段的描写可以看出桑娜是勤快善良的，这句可以看出她的勤快，从，这儿最能看出她的善良。丈夫打鱼只能填饱肚子孩子们没鞋穿吃的是黑面包，菜只有鱼从早到晚地干活不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可埋怨的

只有一种地球（节选）据有幸飞上太空的宇航员简介，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一种晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。不过，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一种半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这样大，不会再长大。

1.地球在宇航员的眼中是这样的：。，2.画“”的句子用了、、的阐明措施，阐明了。3.红色句子用了、的修辞手法，将地球比作、，形象生动地阐明了。4.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？。是一种晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。作比较比方列数字打比方同茫茫宇宙相比，地球是渺小的拟人母亲摇篮地球的重要作用地球母亲，您养育着我们，我们也要保护您。

“管贼么？”“不是。走路的人口（喝渴）了摘一种瓜吃，我们这里是不算（愉偷）的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不懂得这所（谓猬）猹的是怎么一件东西——便是目前也没有懂得——只是无端（的地）觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。“他不咬人吗？”读片段，根据课文内容在括号里选择对的的答案，在下面画“”。

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（伶俐机灵），倒（dàodǎo）向你奔(bēnbèn)来，反从胯下窜（cuànchuàn)了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不懂得天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的（经历通过）我先前单懂得他在水果店里（出卖发售）罢了。：；，1.给上文的最终一种自然段加上标点。

1.上面的文字选自课文《》，它的作者是，课文节选自他的小说《》。2.上面的文字一、二和四、五自然段都加了双引号，那是写的和对话。文段中出现了两处省略号，这儿都表达。两处破折号，第一处表达，第二处表达。3.读了上面的文字，你认为闰土是一种怎样的少年？，少年闰土鲁迅家乡闰土“我”引文的省略递进解释阐明有生活经验，见多识广。

我的伯父鲁迅先生（节选）“你不懂得，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你父亲的同样，也是又高又直的。”“那怎么—--”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”