初中九年级(初三)语文上册期中考试5.docxVIP

住在富人区的她

初中九年级(初三)语文上册期中考试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（）

A.《唐诗三百首》由唐代孙洙选编，选入唐代诗人三百余首作品，按题材不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。书中诗歌体裁广泛，汇集了唐代诗歌中脍炙人口，富有代表性的作品。

B.《大堰河——我的保姆》，抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的思念；《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达驱逐黑暗，争取胜利的美好愿望。

C.《简?爱》中，简?爱因婚事受阻而远走他乡，因为在婚礼上罗切斯特被人指控早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

D.《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓。他通过描绘士林“群丑图”，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。

【答案】A

【解析】

A项有两处错误。“孙洙”不是“唐代”是“清代”；“古诗、乐府、绝句、律诗”是按“体裁”分的，不是按“题材”分的，《唐诗三百首》的题材涉及政治经济、边塞行旅、闺闱妇怨、宦海升沉、隐逸山林等多方面的社会生活。故选A。

2.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是()

A.折腰(zhé)鲜妍(yán)流盼(pàn)亵渎(xiè)

B.妄想(wàng)制裁(cái)涵养(hán)谗言(chán)

C.晦明(huì)潺潺(chán)酿泉(liàng)喧哗(huá)

D.禽鸟(qín)汀兰(tīng)云帆(fān)宦官(huàn)

【答案】C

【解析】

C.“酿”应读“niàng”，故选C。

3.下面是国庆70周年联欢晚会上楚悦和任鲁豫的一组解说词，根据上下文，在横线处最恰当的一项是（）

楚悦：荆棘遍布，陡峭巍峨的崇山峻岭，不会忘记有一群勇敢开拓的中国人，开山路，架桥梁，铺铁轨，通天途，让祖国每一个偏远闭塞的角落都能看到光与希望。

任鲁豫：飞沙走石寸草不生的大漠戈壁，不会忘记有一群勇敢开拓的中国人，勤耕耘，敢奉献，舍青春，，让祖国的每一寸干涸之地都滋养出绿油油、金灿灿的美满、丰裕。

A.变绿地B.换绿洲C.换新貌D.变新颜

【答案】B

【解析】

本题考查句子的衔接。

“戈壁”应与“绿洲”相对。前有“敢奉献”“舍青春”与“换”相契合。

故选B。

4.下列各句中没有语病的一项是（）

A.车城街头，一辆辆崭新的新能源公交车穿梭往来，为城市增添了一道亮丽。

B.这次旨在以净化未成年网络空间为目的专项治理，已经取得圆满成功。

C.一个14亿人口的大国率先走出疫情，靠得是一大群从容逆行、不避祸福的抗疫英雄。

D.一代代生民在神州大地上生息繁衍，建设了光辉灿烂的中华文明。

【答案】C

【解析】

A.缺少宾语中心语，可在句尾加上“的风景线”；

B.句式杂糅，可删去“旨在”；

D.“建设”与“文明”搭配不当，应是“创造了光辉灿烂的中华文明”；

故选C。

5.下面对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》四部名著的表述，无误的一项是（）

A.《西游记》的红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用的是风火轮，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。

B.大虫又饥又渴，从半空里撺将下来，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得山冈也动。李逵双手轮起梢棒，尽平生气力，一棒从半空劈将下来，把那条哨棒折做两截。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。

C.周瑜派人送信给曹操，谎称打算投降。当离曹军还有二里多远时，事先装上干荻、枯柴的十艘战船同时点火，借助急风，船象箭一样向前飞驶，把曹军战船全部烧光，火势还蔓延到曹军设在陆地上的营寨。

D.宝玉见黛玉问他看什么书，慌说是《中庸》《大学》。黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。”宝玉只好把书递了过去。黛玉越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。

【答案】D

【解析】

A．红孩儿使的是一杆八丈火尖枪，不是风火轮；

B．在景阳冈打虎的是武松而非李逵；

C．诈降的是黄盖而非周瑜；

故选D。

6.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.敬业乐群无与伦比恪尽职守富丽唐皇

B.不可明状李代桃僵丰功伟绩自吹自擂

C.娇揉造作惟余莽莽附庸风雅大发雷霆

D.山舞银蛇形销骨立漠不关心鸠占鹊巢

【答案】D

【解析】

A.富丽唐皇——富丽堂皇；

B.不可明状——不可名状；

C.娇揉造作——矫揉造作；

故选D。

7.下列词语，字形和加点字注音有误的一项是()

A.呵责(hē)扒窃(pā)紊乱(wěn)如坐针贴(zhān)

B.孱弱