二年级数学上册课件人教版第1课时 认识角（预习课件）.pptx

数学二年级上册课件（人教版）

第1课时认识角RJ二年级上册课前预习第三单元角的初步认识

生活中我们常常把物体上尖尖的部分叫做角，如牛角、羊角等，但这并不是我们数学里的角。你知道吗？第一步旧知回顾

打开书第38页，看看你能在主题图里找到哪些角？第二步新知引入

看看同学们都在干什么？你能在这里找到角吗？我们的身边有很多角，现在我们一起去认识一下角吧！阅读教材第39页。

边在上面的实物中把角圈出来。每个角都有一个顶点，两条边。把这些角都画在纸上是什么样的？在书里找一找。这些角是怎么组成的？顶点边

角也有大有小，想一想角的大小和什么有关？像这样做个活动角试一试。与边的长短有关系吗？两边张开的越大，角就越大。所以角的大小和角的两边张开的大小有关系。我折的绿色的角边比较长，但比你折的蓝色的角小。所以角的大小和角的边的长短没有关系。角的大小只与角的两边张开的大小有关系。

怎样画一个角呢？在教材中找一找。先确定顶点，再画两条边。第二步：从顶点起向不同方向画两条比直的线。第一步：先画一个顶点。

你认识角了吗？角有一个顶点两条边。第四步我的收获角的大小与边的张开大小有关。

1.是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。（）（）（）（）第五步小试牛刀

试着完成课本第39页的做一做。