2024_2025学年高中化学2.1.1物质的简单分类法及其应用学案含解析新人教版必修1.docxVIP

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第1课时物质的简洁分类法及其应用

学习目标

1.了解分类法的意义及分类方法。

2.了解分类法在化学中的应用,并实践对所学的化学物质和化学反应进行分类。

学习过程

【思索与沟通1】

1.请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学沟通。

2.请从其他方面收集一些应用分类方法的例子,探讨对它们进行分类的目的和意义。

【思索与沟通2】

对于纯净物Na2CO3,从其组成的阳离子来看,它属于什么盐?从阴离子来看,又属于什么盐?

【思索与沟通3】

1.对于化学物质,假如依据所含物质种类的多少,可以怎样分类?

2.对于化合物我们依据不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果?

【实践与探究1】

1.查阅资料并与同学合作,为石油加工后的产品或用途制作一张树状分类图。

2.选择熟识的物质,制作一张交叉分类图。

提示:氧化物、酸、碱、盐等还可以依据不同的标准进一步进行分类,化合物也可以分为无机化合物和有机化合物等。

【思索与沟通4】

在初中我们学习过四种基本化学反应类型,它们是依据什么标准进行分类的?化学反应又可以依据哪些不同的标准进行分类呢?

【实践与探究2】

1.依据物质的组成和性质,可以将化学物质分成哪几类?每类物质具有哪些主要的化学性质?你的这种分类实行了哪种分类方法?

2.查阅有关资料,列举几个详细实例,说明分类法对于化学科学发展的重要意义。

随堂检