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寄宿制学校生活老师工作总结范文

一、工作概述

(1)本学期，作为寄宿制学校的生活老师，我深知自己肩负着培养学生良好生活习惯和促进学生身心健康的重要责任。在全面贯彻学校教育方针的基础上，我始终以学生的需求为中心，积极营造一个温馨、和谐、有序的宿舍环境。通过不断学习和实践，我努力提高自己的管理能力和服务水平，力求为学生们提供优质的生活保障。

(2)在日常工作中，我严格执行宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生、有序。我定期检查宿舍设施，及时维修损坏的物品，确保学生生活无后顾之忧。同时，我还注重培养学生的自我管理能力，通过制定宿舍公约，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的生活习惯。此外，我还积极参与宿舍文化建设，组织丰富多彩的文体活动，增强宿舍成员之间的凝聚力和团队精神。

(3)我始终坚持以学生为本，关心学生的成长和发展。在学生遇到困难时，我给予及时的关心和帮助，倾听他们的心声，解决他们的实际问题。通过与学生沟通交流，我深入了解他们的心理状态和学习需求，为他们提供个性化的辅导和关怀。在学生的成长过程中，我努力成为他们的良师益友，陪伴他们度过难忘的寄宿生活。

二、日常管理

(1)日常管理是寄宿制学校生活老师工作的核心内容，我深知其重要性。本学期，我严格按照学校宿舍管理制度，对宿舍进行了全面而细致的管理。首先，我制定了详细的宿舍管理制度，明确了宿舍卫生、安全、纪律等方面的要求，并组织学生认真学习，确保每位学生都能遵守。在宿舍卫生方面，我每周组织学生进行大扫除，确保宿舍环境整洁、卫生。同时，我还定期检查宿舍安全，包括消防设施、用电安全等，及时发现并排除安全隐患。此外，我还注重宿舍纪律，通过班会、宿舍会议等形式，强调宿舍纪律的重要性，引导学生自觉遵守。

(2)在学生日常生活管理中，我注重培养他们的独立生活能力。我鼓励学生参与宿舍事务，如值日生制度，让他们在日常生活中学会承担责任。通过值日生的安排，学生不仅能够学习到如何保持宿舍卫生，还能培养他们的时间管理能力和组织协调能力。此外，我还定期组织生活技能培训，如衣物整理、床铺整理等，帮助学生掌握基本的生活技能。在饮食方面，我关注学生的营养搭配，与食堂沟通，确保学生饮食健康。同时，我还密切关注学生的作息时间，引导他们养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以利于身心健康和学习效率。

(3)为了更好地管理宿舍，我建立了完善的宿舍档案，详细记录每位学生的基本信息、家庭情况、学习状况等，以便于我更全面地了解和关心学生。在学生出现违纪行为时，我能够及时掌握情况，进行针对性的教育和引导。同时，我也注重与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。在处理学生矛盾和冲突时，我始终坚持公平公正的原则，耐心倾听各方的意见，寻求合理的解决方案。通过这些日常管理工作，我力求为学生创造一个安全、舒适、和谐的居住环境，促进他们的全面发展。

三、学生辅导与关怀

(1)在学生辅导与关怀方面，我始终秉持着关爱每一位学生的原则。我深知，寄宿制学校的学生远离父母，生活上需要更多的关心和指导。因此，我积极与学生沟通交流，了解他们的思想动态、学习压力和生活困扰。在课堂上，我关注学生的反应，及时发现并解决他们在学习上的问题。对于学习有困难的学生，我主动给予个别辅导，耐心解答他们的疑问，帮助他们克服学习上的障碍。同时，我还鼓励学生参加各类兴趣小组和社团活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

(2)我特别关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。在日常生活中，我时刻关注学生的情绪变化，及时发现心理压力较大的学生，给予他们适当的关心和疏导。对于有心理困扰的学生，我及时与心理辅导老师沟通，共同制定辅导方案。此外，我还鼓励学生之间互相帮助，培养他们的同理心和团队协作精神。在学生遇到挫折时，我鼓励他们勇敢面对，学会自我调节，培养积极向上的心态。

(3)在生活方面，我关心学生的饮食健康和睡眠质量。我定期检查学生的饮食情况，确保他们能够获得均衡的营养。在宿舍管理中，我注重营造良好的睡眠环境，确保学生有充足的休息时间。对于因病或其他原因无法按时休息的学生，我及时了解情况，并与家长沟通，共同关注学生的身体健康。在节假日和特殊时期，我还特别关注学生的情绪变化，通过举办庆祝活动或个别谈心，让他们感受到家的温暖。通过这些细致入微的关怀，我努力让每一位学生在寄宿生活中感受到关爱与陪伴。

四、工作反思与展望

(1)回顾本学期的工作，我在日常管理、学生辅导与关怀等方面取得了一定的成绩。在宿舍管理方面，我通过制定详细的管理制度，使得宿舍卫生合格率达到了98%，宿舍安全事故为零。例如，在宿舍消防安全检查中，我发现了5处潜在的安全隐患，并及时整改，确保了学生的生命财产安全。在学习辅导方面，我对30名学生进