Unit 2 No Rules, No Order 第1课时 Opening page-Section A（1a-1e）七年级英语下册（人教版2024）.pptx

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2025-02-09 发布于江苏
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Unit 2 No Rules, No Order 第1课时 Opening page-Section A（1a-1e）七年级英语下册（人教版2024）.pptx

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Unit2NoRules,NoOrder第一课时（听说课）Openingpage—SectionA(1a—1e）

本课学习目标本节课结束时，学生能够：1.通过观察单元的主题图和大问题准确识别并理解学校规则及其重要性，明确单元学习任务，即理解为何需要规则、如何谈论规则以及规则如何有助于维护秩序。2.能够获取对话中的时间、地点、目的，判断出具体学校规则，如穿着要求、保持走廊秩序等，与同伴进行角色扮演，运用祈使句和情态动词（如can,haveto,must）来提醒和纠正对方的行为。3.以“学校规则”为情境，创编一段对话，对话中需包含对规则的阐述、为何认为它重要，语言清晰、表达准确，使用祈使句来提出要求。

1.Whatschoolrulesdoesthephotoshow?2.Doyoufollowruleslikethese?3.Whatdoyouthinkaboutthem?Unit2NoRules,NoOrderPutupyourhandinclass.Yes,Ido.They’reuseful.

Inthisunit,youwilltalkaboutrulesbyusingimperativesandmodalverbscan,haveto,andmust.explainwhyweneedtofollowrules.understandhowrulesarehelpful.imperative祈使句explainv.解释modalverb情态动词

TheRulesinHarryPotter

ThinkandsayWhatarethese?rulessignsWeusuallyusesignstotellaboutrules.

IntheclassroomABCWemustkeeptheclassroomclean.Keeptheclassroomclean.Listentotheteacherscarefully.Wemustlistentotheteacherscarefully.Don’ttalkinclass.Wemustn’ttalkinclass.

InthelibraryDon’ttalkloudlyinlibrary.Wemustn’ttalkloudlyinlibrary.Don’teatordrink.Wemustn’teatordrink.

?BIGQuestionWhydoweneedrules?●Weneedrulesfororderandsafety.●Theykeepusfairandtelluswhattodo.●Withoutrules,lifewouldbemessyandhard.

SectionAWhatrulesdowefollow?A:Whatrulesdoyoufollow?B:Don’teatinclass.A:Whydoyoufollowtherules?B:Becausetheyarehelpfultoourstudy.

1aDoesyourschoolhavetheserules?Ticktheonesthatyourschoolhas.RuleYourschoolDon’tbelateforschool.Arriveontime.Don’truninthehallways.Don’teatintheclassroom.Weartheschooluniform.Don’tuseyourphoneinclass.Don’tlitter.Keepyourschoolcleanandtidy.Bepoliteandtreateveryonewithrespect.Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.

1aDoesyourschoolhavetheserules?Ticktheonesthatyourschoolhas.RuleDon’tbelateforschool.Arriveontime.Don’truninthehallways.Don’teatin