1.2.3 生物学中的常用工具（课件）六年级生物上册（鲁科版五四学制2024）.pptx

生物学中的常用工具鲁教版?生物?六年级?上册第一单元走进生命世界第二章探索生命第三节

学习目标1.了解生物学中的常用工具；2.通过实物教学活动认识显微镜的结构及及其功能，并通过学习显微镜的使用，能观察到玻片标本；3.通过学习显微镜的发展史认同科学、技术、社会和环境的关系，认同科技强国的观念；

重点难点1.重点：显微镜的结构、功能和使用要点；2.难点：显微镜成像问题的原因分析；

课堂导入英国科学家胡克（R.Hooke）喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫，如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针尖、纺织品、霉菌和地衣等。1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将小室称为细胞。工欲善其事，必先利其器

探究新知—制作显微镜的基本原理先用肉眼直接观察蚂蚁，看看它的触角是否分节，如何搬运物体……再用一个放大镜进行相同的观察，最后用两个放大镜一上一下进行观察。对比三次观察的效果，体会其中的差别。体验感知凸透镜组合可增大放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理

探究新知—显微镜技术的发展与应用科学.技术.社会跳蚤早期显微镜只能观察小动物罗伯特·胡克用自制显微镜发现了细胞，可放大300倍光学显微镜观察细胞内部结构，最大可放大1000倍电子显微镜放大几十万倍，观察细微结构激光扫描共聚焦显微镜进行三维扫描，观察活细胞，可将标本放大15万倍扫描隧道显微镜通过检测从标本表面溢出的电子而成像，能将标本放大100万倍

探究新知—显微镜单目显微镜双目显微镜实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，其成像原理相同，都以可见光为光源，同属于光学显微镜。

探究新知—单目显微镜构造与功能目镜物镜反光镜载物台转换器细准焦螺旋粗准焦螺旋镜臂压片夹遮光器

探究新知—单目显微镜构造与功能1.用于放大物像的结构有？2.用于调节光线强弱的结构有？3.用于升降镜筒的结构有？（调节清晰度）目镜、物镜反光镜、遮光器（光圈）粗准焦螺旋、细准焦螺旋自主思考

探究新知—单目显微镜构造与功能上面标明的数字（16X）表示目镜的放大倍数目镜越长，放大倍数越小目镜越短，放大倍数越大反比目镜猜一猜，两个放大镜分别相当于显微镜的什么结构？目镜和物镜

探究新知—单目显微镜构造与功能上面标明的数字（10）表示物镜的放大倍数物镜越长，放大倍数越大物镜越短，放大倍数越小正比物镜镜头长度与放大倍数关系：物正目反

探究新知—单目显微镜构造与功能放大倍数=目镜×物镜物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×200×100×400×160×640×放大倍数越大：物像____，数量____，视野____。放大倍数越小：物像____，数量____，视野____。大少暗小多亮

探究新知—单目显微镜构造与功能遮光器：调节光线强弱遮光器上有大小不同的光圈光圈越大，通过的光越多

探究新知—单目显微镜构造与功能反光镜：反射光线平面镜凹面镜（聚光）反射光线少反射光线多

探究新知—单目显微镜构造与功能粗准焦螺旋细准焦螺旋升降镜筒，用于找到物象（升降幅度较大）升降镜筒，调节使得物象更清晰（升降幅度较小）

探究新知—单目显微镜的使用观看视频自主学习

探究新知—单目显微镜的使用1.取镜安放①一手握镜臂一手托镜座②偏左距边缘7cm③安放低倍目镜④安装低倍物镜

探究新知—单目显微镜的使用2.对光调光三转一看使低倍物镜对准通光孔最短选大光圈对准通光孔一转转换器二转遮光器三转反光镜看：明亮的圆形视野

探究新知—单目显微镜的使用3.调焦观察使物像更加清晰②下降镜筒③上升镜筒正面朝上压片夹压住标本正对通光孔顺时针下降粗准焦螺旋从侧面看向物镜避免镜头接触玻片，损坏镜头和标本缓慢逆时针上升粗准焦螺旋寻找物像④微调细准焦螺旋微调细准焦螺旋①安放玻片

探究新知—单目显微镜的使用4.整理收纳擦拭目镜和物镜，需要用擦镜纸。用纱布将显微镜外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。

探究新知—单目显微镜的使用低倍镜换高倍镜1.物象若不在中央先移到视野中央2.转动转换器，换高倍镜3.调节光线（遮光器、反光镜）4.转动细准焦螺旋不需转动粗准焦螺旋！

探究新知—显微镜成像成像特点倒像：技巧：图像旋转180?上下倒转左右倒转某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，他想将物象移到视野正中，应将玻片()向左上移动B.向右上移动C.向左下移动D.向右下移动A移中央：偏哪往哪移移出视野则相反

探究新知—污点判断用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能∶目镜、物镜、玻片标本转动目镜或移动坡片，转动目