上册生物期末复习提纲初二生物.ppt

腔肠动物：身体呈对称；体表有；有无。如：。扁形动物：身体呈对称；背腹；有无。如。线形动物：身体呈形;体表有;有有。如。第一节动物的主要类群辐射刺细胞口肛门水螅、海葵、海蛰、珊瑚虫两侧扁平口肛门涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫细长圆柱角质层口肛门蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫节肢动物：体表有坚韧的；身体和附肢都。如。鱼：生活在水中；体表常有覆盖；用呼吸,通过和的摆动以及的协调作用游泳。我国淡水鱼有多种，海洋鱼约有种。软体动物：柔软的身体表面有，大多具有；运动器官是。如。外套膜贝壳河蚌、文蛤、石鳖、乌贼外骨骼分节蝗虫、蝉、果蝇、虾、蟹、蝎、蜈蚣、蜱鳞片鳃尾部躯干部鳍10002000足环节动物：身体呈形，由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动；用呼吸。如：。圆筒体节刚毛疣足体壁蚯蚓、沙蚕、水蛭爬行动物：体表覆盖角质的或；用呼吸；在上产卵，卵表面有坚韧的。变温动物。如：。鳞片甲肺陆地卵壳蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄、避役(俗称变色龙)羽翼喙齿气囊卵哺乳动物：体表被；、；牙齿有、、的分化；有高度发达的系统。毛胎生哺乳门齿犬齿臼齿神经两栖动物：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在上，也可在水中，用呼吸,可辅助呼吸。如：。水鳃陆地游泳肺青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈皮肤鸟：体表覆；前肢变成；有无；有辅助呼吸；生。蚯蚓呼吸：体节：刚毛：环带：生活习性生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食湿润的体壁身体分节使躯体运动灵活与肌肉配合，使身体运动判断蚯蚓身体前端与后端的依据环带后端前端鸟类适于飞行的特点外部形态：内部构造：①体形呈流线型——减小飞行阻力②体表被覆羽毛——保温、飞行③前肢变成翼——适于扇动空气④胸肌发达——提供强大的动力⑤骨骼轻、薄、长骨中空——减轻体重⑥消化：食量大,消化能力强,提供足够能量,直肠短排便快，减轻飞行负担。⑧循环：心脏四腔,心肌发达,输氧能力强。⑦呼吸：双重呼吸(气囊)，供氧能力强。生理功能：兔和狼牙齿分化门齿：臼齿：犬齿：与植食性生活相适应，家兔犬齿退化与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达循环系统心脏：循环途径：意义：切断食物磨碎食物撕裂食物分为左心房、右心房、左心室、右心室分为体循环、肺循环输送氧气能力强，利于有机物分解，提供足够能量。恒温动物：体表被毛，体温不会随环境温度的变化而变化1.某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？_____。变量是什么？______________。该实验中的实验组和对照组分别是__、__。实验现象是，这说明。上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同，其目的；当某些实验不能直接完成时，可用法来代替。尾鳍尾鳍是否被困扎甲乙甲鲤鱼不容易转身且常碰触鱼缸壁尾鳍能控制鱼前进的