第五单元 战争与文化交锋 单元测试（含答案）2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播.pdfVIP

第五单元战争与文化交锋单元测试

一、单选题

1——“”

．亚历山大远征后，一种新型的共同语柯因内语形成，这是基于雅典方言的一种标

准语言。在长达几个世纪的时间里，这种共同语言一直是适用于从西西里岛直至印度边境

“”

广大地区。柯因内语的使用（）

A．促进了东西方经济文化交流B．维系了亚历山大帝国的统治

C．促成了被征服民族的希腊化D．导致了希腊文化中心的转移

2．拿破仑通过一系列武力战争建立了盛极一时的庞大帝国。下列关于拿破仑战争的理解，

正确的是

①传播了启蒙思想和大革命的成果，动摇了欧洲旧的封建统治秩序

②拿破仑战争具有革命性和进步性，受到被征服地区革命者的欢迎

③欧洲的政治文化得以重构，民主、独立、自由、法治成为普遍诉求

④被压迫地区的民族意识觉醒与反抗是拿破仑战争失败的根本原因

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

3．成立共和国之后的埃及文化的特征不包括（）

A．是具有非洲特点的阿拉伯文化B．带有西亚和欧洲等地文化元素

C．彻底消除了西方殖民主义影响D．明显呈现出多元化的综合特征

4．在北美和拉美人民争取独立的过程中，逐渐形成了独具特色的美国文化和拉美文化，下

列说法不符合史实的是

A．美国文化和拉美文化具有多元特征

B．拉美欧洲移民活动区域的主体文化是西班牙、葡萄牙文化

C．拉丁舞成为美国的重要文化符号之一

D．奴隶制的存在是与美利坚主流文化相违背

51948“”

．年，苏加诺领导印尼独立革命后，荷兰与印尼双方在海牙签订圆桌会议协定。该

“”

协议规定荷兰应将主权移交给印尼联邦共和国，但保留了军事、外交、经济方面的许多特

权。这说明

A．印尼的独立革命具有妥协性B．荷兰企图恢复对印尼的占领

C．荷兰仍具有印尼实际控制权D．战后世界殖民秩序基本确立

621301.2

．世纪初，法国政府每年要花费亿美元，聘用万名官员，以保护和发扬法国文化；

加拿大补贴本国电影的发行，并规定电台要播放一定比重的本国音乐；西班牙、韩国、巴西

“”

的电影院上映影片都有当地含量的规定。这在反映出各国（）

A．努力维系自己的文化根脉B．不同程度推行贸易保护主义

C．积极顺应文化全球化潮流D．主动吸收各种外来文明成果

7．当我们研究美国历史时，总是不可避免地提到近代非洲黑人因奴隶贸易被贩卖到美洲

事实。下列说法符合史实的是

A．黑奴贸易开始于15世纪，持续到二战后

B．最早进行奴隶贸易的国家是英国

C．英国黑奴贸易的目的是给美洲的工厂提供劳动力

D．黑奴贸易为欧洲带来大量的资本，造成非洲的落后

84

．公元前世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时，随军带有工程师、哲学家、地理学家和

测绘师等大批专门人才，以便随时收集资料和绘制地图。亚历山大的举措旨在（）

A．加强对被征服地区的统治B．增进军队战士的战斗力

C．促进希腊文化中心的东移D．使战争动员的效率提升

9,61,,

．为纪念非暴力不合作运动