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内蒙古赤峰市2025-2025学年高三11月模拟考试语文试题(含答案)

一、基础知识及运用（30分）

(1)在本部分，考生需掌握汉字的音、形、义，并能正确书写。汉字的音韵规则是学习的基础，考生需熟悉声母、韵母和声调，掌握多音字、形近字、同音字的使用规则。字形方面，考生需辨识形声字、会意字等，并能准确书写。在词汇方面，考生要能够辨析近义词、反义词，理解词语在不同语境中的含义。此外，考生还需了解成语的来源和用法，并能正确使用。

(2)语法的正确运用是表达清晰、准确的重要保证。考生需要掌握句子成分，如主语、谓语、宾语等，并能识别句子结构类型，如简单句、并列句、复合句等。同时，考生应熟悉各种句式的构成规则，包括主动句、被动句、倒装句等。此外，考生还需掌握标点符号的正确使用方法，以确保书面表达的规范性和易读性。

(3)现代汉语表达能力的提高离不开对语言修辞手法的理解和运用。考生需了解比喻、拟人、排比等修辞手法的特点和作用，并能识别和运用这些修辞手法。此外，考生还需关注句子之间的逻辑关系，学会运用关联词来增强句子之间的连贯性。通过这些基础知识的积累和运用，考生能够提高自己的语言表达能力和书面表达能力。

二、古诗文阅读（40分）

(1)本部分要求考生阅读并理解古代诗词和散文。在诗词阅读中，考生需关注诗歌的意象、意境、情感和艺术特色，能够分析诗人的思想感情和创作背景。如《静夜思》中，诗人通过明月、故乡等意象，表达了对家乡的深切思念。在散文阅读中，考生需把握散文的结构、语言特点和表达技巧，如《荷塘月色》中，作者运用细腻的笔触描绘了荷塘的美景，抒发了对美好生活的向往。

(2)古诗文阅读还要求考生对诗词和散文中的文化内涵和哲学思想有所了解。如《庐山谣》中，诗人通过对庐山的描绘，表达了对自然美的赞叹和对人生哲理的思考。考生需结合时代背景和作者生平，深入理解诗文的深层含义。此外，考生还需掌握古诗词的鉴赏方法，如从音韵、意境、修辞等方面进行分析，提高对古诗文的理解和鉴赏能力。

(3)在古诗文阅读中，考生还需关注作者与作品之间的关联。如《滕王阁序》中，作者王勃通过对滕王阁的描绘，表达了自己对友情、人生的感悟。考生需结合作者的经历和作品的内容，分析作者在作品中所表达的情感和思想。同时，考生还需关注不同朝代、不同流派的古诗文特点，了解古代文学的发展脉络，从而更好地把握古诗文阅读的整体方向。通过这些训练，考生能够提高自己的文学素养和审美能力。

三、现代文阅读及作文（60分）

(1)现代文阅读部分，考生需阅读并分析各类文章，包括记叙文、议论文、说明文等。以一篇关于环境保护的记叙文为例，考生需关注文章中描述的环境问题、影响以及相关人物的行动和感受。例如，一篇报道指出，根据环保组织的数据，全球每年有数百万吨塑料垃圾进入海洋，对海洋生物构成严重威胁。文章通过具体案例，如鲸鱼误食塑料袋的事件，强调了人类活动对环境的破坏。

(2)在议论文阅读中，考生需分析作者的观点、论据和论证过程。以一篇关于教育改革的文章为例，作者提出了教育改革应注重培养学生的创新能力和实践能力的观点。文章中引用了多份研究报告，显示创新教育对提高学生综合素质的重要性。考生需学会评估论据的有效性，并分析作者如何通过逻辑推理和事实论据来支持自己的观点。

(3)说明文阅读要求考生理解文章中的科学概念、原理和过程。例如，一篇关于人工智能的文章介绍了人工智能的发展历程、技术原理及其在各个领域的应用。文章中提到了人工智能在医疗、交通、教育等领域的具体案例，如利用人工智能进行疾病诊断、自动驾驶汽车等。考生需通过文章中的数据和实例，了解人工智能的进步及其对社会的影响。在作文部分，考生需根据题目要求，结合现实生活和个人思考，撰写一篇有深度、有见解的文章。例如，面对“科技发展与人文关怀”的题目，考生可以从科技对人类生活的影响、如何平衡科技与人文的关系等方面展开论述。在写作过程中，考生应注重逻辑清晰、结构完整，并运用丰富的词汇和修辞手法，以展现自己的写作能力和思考深度。