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2025广东农垦茂名技工学校

工作人员招聘考试题库及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A.高等学校的运行制度

B.高等教育的微观管理制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等学校的管理制度

【答案】：C

2.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学任务分析

B.C教学测量

C.教学评价

D.教学设计

【答案】：A

3.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.自我保护期阶段

B.墨守成规期阶段

C.自治期阶段

D.尽责期阶段

【答案】：A

4.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学设计

B.学生发展

C.职业生存

D.教学情境

【答案】：C

5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师范

B.师资

C.师德

D.督导

【答案】：C

6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学反思

B.教学设计

C.教学计划

D.教学监控

【答案】：D

7.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.党委领导下的校长负责制

B.校务委员会负责制

C.党委集体领导制

D.校长负责制

【答案】：A

8.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建意义

B.构建程序

C.构建原则

D.构建的具体指标

【答案】：B

9.该公文中引用了一份文件，按照引用文件的规范要求，正确的写法是（）。

A.《关于分解科技兴市“1+5”工程目标任务的通知》（××发〔2011〕25号）

B.（××发〔2011〕025号）《关于分解科技兴市“1+5”工程目标任务的通知》

C.（××发〔2011〕25号）《关于分解科技兴市“1+5”工程目标任务的通知》

D.《关于分解科技兴市“1+5”工程目标任务的通知》（××发〔2011〕025号）

【答案】：A

10.旧唯物主义不能彻底战胜唯心主义的根本原因是（）

A.否认意识的能动作用

B.主张物质的决定作用

C.不懂得科学的实践观点

D.无法驳斥唯心主义狡猾的诡辩

【答案】：C

11.被称为“与平型关、台儿庄鼎足而三，盛名当永垂不朽”的抗日战役是（）。

A.万家岭大捷

B.南昌会战

C.赣北之役

D.上高大捷

【答案】：A

12.坐地日行八万里，巡天遥看一千河的诗句蕴含的哲学原理是

A.物质运动的多样性和静止的单一性的统一。

B.物质运动的客观性和时空的主观性的统一。

C.物质运动的无限性和时空的有限性的统一。

D.物质运动的绝对与静止的相对性的统一。

【答案】：D

13.钢的组成元素主要是（）。

A.铁和铝

B.铁和镍

C.铁和碳

D.纯铁

【答案】：C

14.（）是中国历史上的战略要地和传统农业发祥地，是湖南省乃至全国最重要的商品粮油基地、水产和养殖基地。

A.鄱阳湖

B.洪泽湖

C.洞庭湖

D.太湖

【答案】：C

15.张某和王某是邻居，在一起行政案件的执行中，人民法院执行人员误将案外人员王某的一间房屋当作被执行人张某的房屋强行拆毁。王某提出赔偿请求，该损失应由谁赔偿？（）。

A.应当由张某负责赔偿

B.属于意外事件，由王某自己承担

C.应当由人民法院负责赔偿

D.应当由人民法院执行人员负责赔偿

【答案】：C

16.“一切从实际出发”的理论依据是（）。

A.事物绝对运动

B.前进性和曲折性的辩证关系原理

C.普遍联系和发展变化

D.物质决定意识

【答案】：D

17.下列不属于“岁寒三友”的植物是（）。

A.竹

B.梅

C.松

D.菊

【答案】：D

18.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明（）

A.真理具有全面性

B.真理具有绝对性

C.真理具有相对性

D.真理具有客观性

【答案】：C

19.某手机生产商，生产一部手机所耗费的生产资料成本为3000元，支付给工人的工资为1000元，假定市场的平均利润