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一年级小学生自我介绍15

一、我的基本信息

(1)我叫小明，今年7岁了，刚刚踏入一年级的大门。我出生在一个温馨的家庭，爸爸妈妈都是教师，他们对我非常关爱，从小就培养我良好的学习习惯。我身高1.2米，体重25公斤，身体健康，性格开朗。在幼儿园的时候，我就学会了简单的加减法和英语字母，这让我在小学入学测试中取得了不错的成绩。我记得有一次，我在家里自己用积木搭了一个小城堡，爸爸妈妈都夸我很有创意。

(2)我有一个哥哥，比我大两岁，他在中学读书。哥哥经常给我讲故事，教我写作业，让我在游戏中学习知识。我特别喜欢哥哥给我买的科学实验套件，每次做实验的时候，我都能学到很多新知识。在幼儿园的时候，我就参加了画画兴趣班，我的作品还曾在学校的展览中展出。我喜欢用色彩丰富的画笔在纸上勾勒出我心中的世界。

(3)我所在的班级有40个同学，我们班有一个特别的传统，就是每周评选“学习之星”和“纪律之星”。我很荣幸地成为了“学习之星”的获得者，这让我更加努力地学习。我喜欢阅读，家里的书架上摆满了各种书籍，从童话故事到科学知识，我都喜欢阅读。我记得有一次，我在图书馆里读了一本关于宇宙的书，书中提到的黑洞和星系让我着迷，我回家后还和爸爸妈妈讨论了很久。

二、我的兴趣爱好

(1)我对音乐有着浓厚的兴趣，从小就喜欢跟着电视上的歌曲哼唱。四岁那年，我第一次拿起吉他，那是我第一次感受到音乐的魅力。从那以后，我每周都会去上吉他课，渐渐地，我能够弹奏一些简单的曲子。我喜欢在安静的午后，坐在阳台上，弹奏着吉他的旋律，让音符在空气中飘荡。记得有一次，我在学校的才艺表演中弹唱了一首《小星星》，赢得了同学们的掌声和老师的赞扬。

(2)我还喜欢绘画，尤其是水彩画。我喜欢在画布上用不同的颜色表达我的情感和想法。每当我看到一幅美丽的风景或者一幅动人的画作，我就会拿起画笔，试图将它们重现于纸上。我记得有一次，我画了一幅家乡的田野，蓝色的天空，金黄的麦田，还有几只悠闲的牛羊，这幅画得到了老师和同学们的一致好评。绘画让我感受到了创作的乐趣，也锻炼了我的观察力和想象力。

(3)此外，我对科学实验也充满了好奇心。我喜欢在课余时间，自己动手做一些简单的科学实验。记得有一次，我在家里尝试了制作火山爆发实验，将小苏打和醋混合在一起，瞬间产生了大量的气泡，就像真正的火山一样喷发。这个实验让我对化学反应产生了浓厚的兴趣。我还喜欢阅读科普书籍，通过书籍了解更多的科学知识。我相信，随着我对科学的探索，我会发现更多有趣的事物。

三、我最喜欢的课程

(1)在我心中，最喜欢的课程无疑是数学。自从一年级开始，数学就给我带来了无尽的乐趣。我特别着迷于那些抽象的数字和它们所蕴含的规律。我记得第一次学到加减法时，我就感到兴奋不已，那种将两个数字相加得到一个新数字的过程让我觉得神奇。在过去的两年里，我已经学习了整数、小数、分数以及一些基本的几何知识。例如，我在学习三角形和四边形时，通过实际操作和计算，我能够准确地判断一个图形是等腰三角形还是矩形。在最近的数学竞赛中，我凭借对几何知识的熟练运用，荣获了第一名的好成绩。有一次，老师在课堂上提出一个关于比例的问题，我迅速计算出答案，并且解释了我的解题思路，这让同学们对我刮目相看。

(2)除了数学，我还非常喜欢语文课。语文课不仅仅是学习汉字和诗词，它更是一种文化的传承和语言的表达。我从小就对阅读有着浓厚的兴趣，每天晚上我都会花上一个小时的时间阅读各种类型的书籍。从《安徒生童话》到《红楼梦》，从《哈利·波特》到《科学实验大全》，我都如饥似渴地阅读着。在课堂上，我能够流利地朗读课文，准确理解作者的情感。记得有一次，我们在学习《桂林山水》这篇文章时，老师要求我们模仿作者笔下的描绘，描绘自己心中的家乡景色。我根据自己的观察和想象，写出了一篇富有诗意的作文，受到了老师的高度评价。此外，我还积极参与学校的演讲比赛，通过这些活动，我提高了自己的口头表达能力和自信心。

(3)英语课也是我最喜欢的课程之一。从字母表到基本的日常用语，我一直在努力学习英语。我尤其喜欢背诵英文诗歌和歌曲，这不仅让我记住了单词，还锻炼了我的语感和节奏感。记得在学习英语语法时，我发现了很多有趣的规则，比如名词的复数形式和动词的时态。这些规则让我的英语表达更加准确和生动。我还积极参加学校的英语角活动，和同学们一起练习口语。有一次，在英语角上，我主动与一位外国朋友交流，用英语描述了我的家乡，他听后对我的英语能力赞不绝口。我相信，通过不懈的努力，我能够在英语学习的道路上走得更远，开启更多的文化交流之旅。

四、我在学校的表现

(1)在学校，我一直保持着良好的学习态度和纪律性。每天上课，我都会提前准备好课本和学习用品，准时进入教室。在课堂上，我认真听讲，积极举手回答问题。据老师统计，在过去的一年里，