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模范青年人物事迹7篇

模范青年人物事迹篇1

孙xx，女，1963年6月生，中共党员，xx省xx市xx区xx街道党工委书记、xx农牧场党委书记，xx大学城工委委员、管委会副主任，二级巡视员。

她从抓党建责任制入手，团结带领党员干部开创xx网格化党建模式，优化党组织设置，推动党的组织和工作全覆盖。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“网格化”党建工作中，每天常态化巡查网格，网格事务随叫随到。在她的带领下，街道干部个个成为“多面手”，人人都能独当一面。她倾尽全力为群众办实事解难事做好事，持续推动党建引领基层治理，带领干部群众开展地下室整治和水环境整治，建立“一户一档”居民档案，发动组建志愿服务队，让群众全天候看得到党员，有困难第一时间找得到干部，把一个情况错综复杂的“矛盾窝子”转变成为连续11年进京赴省去市到区上访“四个零”的和谐样板，被誉为“新时代城市版的‘枫桥经验’”。在她的带领下，xx市xx街道党工委先后荣获全国先进基层党组织、全国文明单位等19项国家级荣誉。

曾荣获“抗击新冠肺炎疫情全国三八红旗手”称号。2021年荣获“全国优秀党务工作者”称号。

模范青年人物事迹篇2

人生只有充满干劲儿，才能披荆斩棘一向前。他是管理学院的一名学生，入校后他加入了新媒体工作室这个大家庭，虽然以前从未接触过这方面的知识，但他始终本着“勤能补拙”的精神，不懂就向学长学姐请教，在网上寻找相关内容进行学习，无论是教师会议还是学生活动，都能看到他拿着相机来回穿梭的身影。活动结束，其他同学都去休息，他却马不停蹄地回到办公室，开始进行照片处理、新闻稿撰写等后期工作。他始终牢记老师所说：“宣传工作就像是学校的窗口，而我们要将学校的师生风采，同学们的校园生活通过这扇窗传出去，这份工作虽然很累，却很有意义。”他热爱这份工作，将自己的工作变成爱好，自然不觉得累，他经常为了寻找同学们感兴趣的微信推文主题，撰写更加合适的新闻稿而加班到深夜，为找到一个更加合适的词语而苦恼，宿舍熄灯后总有一束光属于他，舍友常常跟他开玩笑说“你是不是把宿舍当旅馆了，只在晚上回来睡个觉？”无论是当干事还是干部，他都没有忘记初心，在他的努力下，学校党委宣传部的月榜排名中管理学院多次第一。为更好的将学院风采展现给大家，在原有的工作基础上，他向老师提出开始运营抖音帐号，夜以继日的研究运镜技巧，拍摄方法，功夫不负有心人，经过一段时间的学习与实践，随着视频质量的提高，发布的视频热度也越来越高，粉丝量也逐日增加，将自己的想法变成实际并不容易，但他成功了。

模范青年人物事迹篇3

一、简介

李二伟，男，1978年8月出生，密云区新城子镇中心小学科学教师。

1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始，近20年来他四处“淘”材料，大大小小不同类型的教具制作了四百余件，其中几十件获科技创新奖；他的十几位学生还荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。

二、主要事迹

科学教师自制教具400件

密云区新城子镇中心小学操场上，四年级(1)班的孩子们正在上室外科学课，师生围成了一圈。“发射”，随着一声令下，火箭模型“嗖”地一声冲向天空，发射成功，孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教具，丰富课堂教学，李二伟已有18个年头，自制教具近400件。

1998年，李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学，成为了一名科学教师。地处深山区农村，这里的孩子想象能力弱，科学课上抽象的实验太多，孩子根本理解不了，再加上农村经济基础薄弱，能够按需有套实用的教具，真是件难事。于是，他萌生了利用废旧物品动手制作教具的想法。

李二伟利用休息时间搜集废旧物品，开始制作配合教学课程的教具。

第一件教具——“风的形成”演示箱，至今让他记忆犹新。课上讲到“风的形成”，他反复强调原理，孩子们还是一脸茫然，课后作业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言，的确是难以理解，在这个节骨眼上，只需要拿上教具在学生面前演示一下，所有问题将迎刃而解。就这样，他下了班，开始画图、设计，到处“淘”合适的材料。一个星期后，所有准备就绪，开始动手制作、实验、找问题、修改。两个月后，他的第一件自制教具——“风的形成”演示箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的，玻璃管是废弃的灯管，小风车是学生叠的，箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美，但学生却对这件“宝贝”赞赏有加，关于风的形成原理，也一下变得柳暗花明了。

变废为宝，废旧材料成教具。教学主任说：“学生看到他用这些东西做出的这么多好玩意儿，学习兴趣被激发起来。学生就像老师一样，回家找身边的材料来做玩具、做