快乐读书吧《读读童谣和儿歌》（教学设计）-一年级语文下册（统编版）2024.docxVIP

课题

快乐读书吧

读读童谣和儿歌

统编版

一年级下册

第一单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

学习目标

1.激发学生阅读童谣和儿歌的兴趣，让学生在阅读过程中体验到快乐，培养学生热爱阅读的良好习惯。

2.引导学生学会提问、思考和解决问题，通过阅读童谣和儿歌积累语言，提高语言表达能力和思维能力。

3.鼓励学生积极参与分享交流活动，培养学生的倾听能力和团队合作精神，增强学生对童谣和儿歌的理解与感悟。

学习

重难点

1.学会带着问题阅读，提高阅读理解能力，并能在阅读中积累语言。

2.深入理解童谣和儿歌的内涵，体会其中的情感和趣味。

3.在分享交流中充分表达自己的感受和想法，提高语言组织和表达能力，促进学生思维的发展。

学情分析

一年级学生天真活泼，对新鲜事物充满好奇心和求知欲。他们在日常生活中可能接触过一些童谣和儿歌，但对于如何深入阅读和理解可能缺乏方法和经验。部分学生可能已经具备一定的语言表达能力，但在提问和完整回答问题方面还需要教师的引导和鼓励。此外，学生的注意力集中时间较短，教学过程中需要采用多样化的教学方法和活动来吸引他们的注意力，保持学习的积极性。

教学辅助

多媒体课件。

教学过程

学习任务一：背诵童谣，激发情感

教师引导：

小朋友们，在我们的生活中，有许多像魔法小精灵一样的语言，它们读起来朗朗上口，充满了趣味，能带着我们走进一个个奇妙的世界。你们知道是什么吗？

就是童谣和儿歌！

1.教师：“同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？”（学生背诵自己熟悉的童谣或儿歌，如《两只老虎》《数鸭子》等）

2.教师：“一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！”

学习任务二：尝试提问，感受阅读

一、学习童谣——《摇摇船》

1.导入与提问引导

小朋友们，刚刚大家背诵的童谣真是太精彩啦！每一首都充满了童趣。现在呢，老师要带大家登上一艘特别的“摇摇船”，在这首童谣里，又会有怎样的奇妙故事和有趣的问题等待着我们呢？让我们一起出发，去《摇摇船》里寻找答案吧！

2.教师：“同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣《摇摇船》。”

3.播放录音。

4.教师：“读读题目，你有什么问题要问吗？”（学生积极思考，提出问题）

5.预设学生问题：谁在摇船？他要摇船去哪儿？他是怎么摇的呢？

6.阅读指导与问题解决

7.教师：“同学们真会学习，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读童谣，看看能不能从童谣中找到答案。”

教师出示学习要求：

①借助拼音读准童谣。

②和同桌比比谁读得最正确。

③带着问题再读童谣，看谁解决的问题多。

④谁还能提出新的问题？

⑤学生按要求自学童谣。

8.汇报交流

教师：“现在请几位同学来比赛读童谣，其他同学认真听，看看谁读得最准确。”（指学生比赛读童谣，教师相机引导学生正音，如“船（chuán）”“婆（pó）”等字的读音）

教师：“那谁来回答一下前面提出的问题呢？”（学生回答）

学生1：“是外婆在摇船。”

教师：“非常好，你从哪里知道的呢？”

学生1：“童谣里说‘外婆桥，外婆叫我好宝宝’，所以是外婆在摇船。”

教师：“对，你回答得很完整。那外婆要摇船去哪儿呢？”

学生2：“摇到外婆桥。”

教师：“很好，那他是怎么摇的呢？”（学生可能回答不出来，教师引导学生再读童谣）

学生3：“童谣里没说怎么摇，但是我想应该是轻轻地摇。”

9.教师：“你的想法很有道理。那你又产生了什么新的问题呢？”

①预设学生新问题：

外婆为什么叫“我”好宝宝？

教师：“你的外婆都什么时候叫你好宝宝呢？”

学生4：“我听话的时候外婆叫我好宝宝。”

教师：“对呀，你们的想法都对。这么懂事的宝宝外婆怎么能不喜欢呢？”

②预设学生新问题：

摇船怎么会摇出那么多好吃的？

教师：“对呀，明明是摇船，怎么还摇出好吃的了？和同桌说说你的想法。”（学生同桌讨论后回答）

学生5：“可能是到了外婆家，外婆准备了很多好吃的。”

10.教师：“有道理。那如果是你摇船，摇到外婆家，看到这么多好吃的，你高兴吗？读出你此刻的心情。”（学生有感情地朗读相关语句）

11.教师：“大家读得真好，现在我们来比赛背诵童谣。”（学生背诵童谣）

教师：“背得真不错，我们边背童谣边做动作，像真的在摇船一样。”（学生边背童谣边做动作）

二、学习儿歌——《小刺猬理发》

1.导入与提问引导

我们坐着《摇摇船》在童谣的世界里畅游了一番，收获满满！接下来，我们要从水路转到陆地上啦，会遇到一只可爱的小刺猬。它呀，要去做一件特别的事情——理发。这又会是一个怎样新奇的故事呢？快翻开《小刺猬理发