专题03 文言材料有关内容概述考点专训（01）（教师版）———2025新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴 2025年新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴.pdf

专题03：文言材料有关内容概述考点专训（01）（教师版）

时间：40分钟分值：40分得分：

（2024届九省联考）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

①

凡与敌战，若审（清楚）知敌人有可胜之理，则宜速进兵捣之，无有不胜。法（兵法）曰“见可则进。”唐李靖为定襄道行

军总管，击破突厥，颉（jié）利可汗走（逃跑）保（退守）铁山，遣使入朝（唐）谢罪，请举国归附。以靖往迎之。颉利虽外请朝

谒，而内怀迟疑，靖揣知其意。时诏鸿胪卿唐俭等慰谕（抚慰宣谕）之。靖谓副将张公谨曰“诏使到彼，虏必自安。若万骑赍

（携带）二十日粮，自白道（阴山南北重要通道）袭之，必得所欲。”公谨曰“上已与约降，行人（出使的人）在彼，奈何？”靖曰“机

不可失，韩信所以（的原因）破齐也。如唐俭辈（像…这类人）何足（值得）惜哉！”督兵疾进行至阴山遇其斥候（侦察兵）千余皆俘以

随军。颉利见使者大悦，不虞（料到）官兵至也。靖前锋乘（趁着）雾而行，去（距离）其牙帐（将帅主帐）七里，虏始觉，列兵未及

阵，靖纵兵击之。斩首万余级，俘男女十余万，擒其子叠罗施，杀义成公主。颉利亡去，为（被）大同道行军总管张宝相擒以

献。于是，斥（开拓）地（疆土）自阴山北至大漠矣。

（节选自《百战奇略》）

材料二：

②

太宗曰“昔唐俭使突厥，卿因（趁机）击而败之。人言卿以俭为死间，朕至今疑焉。如何？”靖再拜曰“臣与俭比肩事

主，料俭说必不能柔（安抚）服（使…臣服），故臣因纵兵击之，所以去（去除）大患不顾小义也。人谓以俭为死间，非臣之心（本心、

本意）。按《孙子》，用间最为下策，臣尝著论其末云：水能载舟，亦能覆舟。或用间以成功，或凭间以倾败。若束发（男子15岁）

事君，当朝正色（神色庄重），忠以尽节，信以竭诚，虽有善间，安可用乎？唐俭小义，陛下何疑（怀疑什么呢，表反问）？”太宗曰

“诚（确实是这样）哉！非仁义（形作名，仁义之士）不能使间，此岂纤人（小人）所为乎？周公大义灭亲，况一使人乎？灼无疑矣！”

（节选自《唐太宗李卫公问对》）

［注］①李靖：唐代名将，封卫国公，世称李卫公。②死间：指派往敌方的间谍不能脱身而为敌方所杀。

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑

超过三处不给分。（3分）

督兵A疾B进C行D至阴山E遇其斥候F千余G皆俘H以随军。

【答案】CEG

【解析】“进”前进，李靖挥军疾速前进，所以“进”后断；“至阴山”，抵达阴山，动宾结构完整，“至阴山”后断

开；“斥候千余”，遇到突厥一支千余人的侦察部队，定语后置句，“千余”后断开；便把他们全部俘虏而随同唐军一起前

进。

【句意】李靖率兵迅速行进，到阴山，遇到突厥的一千多侦察兵，全部俘虏了他们并让他们随军而行。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．保，文中指守卫、据守，与李密《陈情表》中“保卒余年”的“保”意思相同。

B．行人，文中指使者，与《孔雀东南飞》中“行人驻足听”的“行人”意思不同。

C．去，文中指距离、相距，与《蜀道难》“连峰去天不盈尺”的“去”意思相同。

D．正色，文中指神色庄重，与《庄子·逍遥游》“其正色邪”的“正色”意思不同。

【答案】A

【解析】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词、虚词的能力。

此题为文言词语课内外联合比较题型。做此题如果对课内的词语释义了然于心，能极大提高解题速度和正确率，所以夯

实课内文言文的基础是“王道”。

A.错误。守卫、据守/保全。句意：颉利可汗率众退守铁山。/使祖母刘氏能够侥幸保全她的余生。

B.正确。使者/过路的人。句意：使者又在他们那里。/过路的人都停下脚步仔细听。

C.正确。句意：距颉利可汗牙帐仅七里。/群山连绵起伏，巍峨高耸,陡