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六年级下册语文期中检测
【选择题】
一、选择正确答案,填在括号中。
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.潜水(qián)蹒跚(pán)追悼(diào)剔除(tì)
B.潸潸(shān)差使(cāi)畜养(xù)卓有成效(zhuó)
C.娱乐(yú)狼藉(jí)涔涔(cén)爱憎分明(zēng)
D.弓缴(zhuó)急遽(suì)暂时(zàn)戛然而止(gá)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.蜡月风筝幼稚司空见贯
B.通宵惧怕魔鬼乌合之众
C.板粟开辟辨论衣衫褴褛
D.商贩防御辟静慌无人烟
3.下列对句子中加点词解释不正确的一项是()
A.终日不成章(花纹)心平气和(平静,不猛烈)
B.万不得已(一万)一声不吭(出声,发言)
C.泣涕零如雨(落下)随心所欲(顺从,任凭)
D.重见天日(重新,再)万象更新(改变,改换)
4.下列最适合用来警醒自己努力学习名言是()
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C.常将有日思无日,莫把无时当有时。
D.书到用时方恨少,事非经过不知难。
5.下列句子没有语病的一项是()
A.我们要善于反思,及时解决并发现学习中存在的问题。
B.那声音永无休止就像时光的脚步。
C.《匆匆》的作者是我国著名散文家朱自清先生写的。
D.伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中。
6.回顾本学期的学习方法,下列说法错误的一项是()
A.读文章时,分清文章主次,就能领会作者要表达的主要意思。
B.文章中用具体事例说明观点过于单薄。
C.读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
D.借助作品梗概,可以了解名著的主要内容。
7.下列句子中的加点词语或俗语,使用不正确的一项是()
A.刘易斯?卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》是一部别出心裁的经典文学作品。
B.“亲身下河才知深浅,亲口尝梨才知酸甜”,正所谓“近水知鱼性,近山识鸟音”
C.小弟弟得到玩具后破涕为笑,他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。
D.“塞翁失马,焉知非福。”我们虽然在这次比赛中失利了,但是却积累了一些宝贵的经验。
8.下列诗句中没有运用托物言志手法表达诗人志向的一项是()
A.落红不是无情物,化作春泥更护花 B.大漠沙如雪,燕山月似钩
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
9.下列关于课文相关内容的说法,不正确的一项是()
A.《北京的春节》中的“闲在”等词语俗白浅易,朴实真切,体现了老舍“京味儿”语言的特点。
B.《藏戏》以连续的三个问句开篇,先声夺人,点出藏戏的特点,总领全文,引出下文。
C.借助《鲁宾逊漂流记》梗概,我们可以了解这部名著的主要内容,这对我们详细阅读整部名著有很大帮助。
D.《骑鹅旅行记》(节选)中尼尔斯为了离开自己的家而骑上鹅背,跟着大雁飞走了。
【非选择题】【积累运用】
10.抄写句子,注意段前空两格,字的大小要基本一致。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
11.结合语境看拼音,写词语。
童年是快乐的,鞭炮声响得惊天动地,灯火tōngxiāo()亮着,孩子们在万象gēngxīn()的正月里尽情狂欢;童年是浪漫的,小伙伴晃动着脚丫,排排坐在mínɡmèi()的阳光下,听wēi
fēng()低语,飞燕呢喃;童年是充实的,翻开shūjí(),思绪páihuái()在文字间,让知识的力量赶走所有jìmò();童年有时也是忧伤的,嘴里niàndao()着诗句,心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面……
12.将四字词语补充完整并按照要求填空。
师()身()焉知()()死()其()
()兵()政()重()长衣衫()()
(1)党政机关实行_____________,有利于提高办事效率。
(2)革命烈士_______________,我们要永远怀念他们。
13.按要求
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