教科版2024-2025学年五年级下册科学2.2《用浮的材料造船》同步练习（含参考答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年五年级下册科学2.2《用浮的材料造船》同步练习

班级：姓名：

一、填空题

1．制作竹筏或木排的要求：，，。

2．竹筏通过，，比独木舟更稳定，装载的货物也更多。

3．竹筏（或木排）存在货物的问题，可以给竹筏（或木排）包裹一层防水薄膜等材料。

4．竹筏（或木排）的比独木舟，，，弥补了独木舟的部分不足。

5．古人发现可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中不够稳定，装载的货物也有限。

二、判断题

6．测试竹筏载重量时，将螺母全堆放在竹筏的前端，可以放更多螺母。()

7．制作竹筏时，需要将竹竿结节处打通。（）

8．用竹子做竹筏时，要尽量使竹子的长短、粗细一致。（）

9．独木舟与竹筏相比更容易浸水。（）

10．通过测试发现，竹筏的防水性较好。（）

三、单选题

11．下列关于竹筏和独木舟的说法中，正确的是（）。

A．竹筏的载重量比独木舟的大是因为竹子比木头轻

B．竹筏的稳定性比独木舟的稳定性好

C．制作竹筏的选材种类和数量根据制作情况随时调整

12．同学们测试自制竹筏发现，用（）竹子制作竹筏可承载的垫圈更多。

A．（一端有节）

B．（两端都有节

C．A和B都一样

13．与独木舟相比，竹筏的缺点是()。

A．稳定性差 B．容易浸水 C．载重量小

14．在制作“竹筏”时，我们发现“竹筏”装载的螺母很容易被水浸湿，由此我们可以推断“竹筏”适合用来运载（）

A．棉花 B．鲜活的鱼 C．食盐 D．书籍

15．为了增大竹筏的载重量，小科制作竹筏时应选择的竹竿类型为()。

A．没有竹节的竹竿

B．有一个竹节的竹竿

C．有两个竹节的竹竿

四、综合题

16．分析下面两组载重量测试记录数据，请回答。

竹筏模型载重测试记录

实验次序

第一次

第二次

第三次

承载的螺母数

26

27

27

独木舟模型载重量测试记录表

实验次序

第一次

第二次

第三次

承载的螺母数

7

8

8

竹筏的载重量多于独木舟，原因是。

17．右图是某组同学设计的竹筏图，请回答。

选用5根竹竿做竹筏，而不选用2根，目的是用木条结合橡皮筋捆扎，是为了。

18．竹筏漂流是很多景区的特色旅游项目，温州市永嘉县境内的楠溪江竹筏漂流，总漂流路程约30公里。沿途可欣赏丝竹表演、鸬鹚捕鱼、独竹漂等。坐竹筏观白云倒影可以令您顿悟著名作家汪曾祺所言的“秋水筏如天上过”。看江中溪鱼戏水，观两岸滩林似帐，奇峰怪石，天人合一，使人享受到返璞归真的自然美。

（1）图中的竹筏筏头高高翘起，这种设计最大的优点是（）。

A．节省材料

B．稳定性好

C．能减小行进时的阻力

（2）我们在坐竹筏漂流时，坐在（）的位置不容易侧翻，相对比较安全。

A．筏头 B．筏尾 C．正中央

（3）竹筏与摇橹木船、宝船相比，还有哪些不足?

五、实验探究题

19．如右图所示的羊皮筏子，是黄河中上游古代先民借助河水之力，运输人员、物资而发明的水上工具。制作羊皮筏子的关键是剥制完好无损的羊皮囊，并在羊皮囊里吹足空气，每一个羊皮筏子需要9~12个羊皮囊。羊皮囊虽然小，但500个羊皮囊扎成一个大筏子装载货物，其气势如同一个“军舰”。

（1）羊皮筏子主要是靠()浮在水面上的。

A．空气 B．竹子 C．羊皮囊

（2）羊皮筏子向下游运输货物时的主要动力是()。

A．人力 B．风力 C．电动机 D．水力

（3）与普通的竹筏相比，羊皮筏子稳定性，载重量。

20．乐小优正在用竹竿制作“竹筏”。我们一起来帮帮她吧!

（1）用多根竹竿制成竹筏需要设计。看竹筏“样品”，在（）中标注竹筏的基本结构和材料。

（2）设计中的思考。

①假如只用绳索绑多根竹竿，不使用4根“横杆”夹住，将会出现的问题：。

②假如多根竹竿粗细相差太大，将会出现的问题：。

（3）测量竹筏载重量时需要注意什么?请在合适的事项后画“√”。

①放置重物(螺母、钩码等)要轻拿轻放。（）

②放置位置不偏向一侧，应保持小竹筏整体平衡。（）