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个人本草:《经史证类备急本草》《经史证类备急本草》成书年代及作者:宋·唐慎微内容:1558味学术价值:文献价值“诸家本草及各药单方能够垂之千古而不致沦没者,皆其功也”(李时珍)药后附单方三千余首,大量附方的先例本草知识第四次大总结国家药局的设立是北宋的一大创举:01御药院→太医局卖药所(熟药所)→修合药所→医药惠民局、医药和剂局→太平惠民局01药局的设立,对于成药的处方、配伍、合药制作、炮制方法、辅料用量均有明确的规定,促进了药材检验、成药生产的发展,带动了炮制、制剂技术的提高。并将配伍禁忌的药物进行了总结。01宋《太平惠民和剂局方》为我国第一部药剂学专著。金元《珍珠囊》《药类法象》等丰富了药性理论如归经、升降浮沉等。元《饮膳正要》·忽思慧食疗专著。对养生避忌、妊娠食忌、高营养物的烹调方法、营养疗法、食物卫生、食物中毒都有论述,介绍了不少回、蒙民族的食疗方法;蒸馏法制酒工艺。(六)明代《本草纲目》成书年代及作者:明·李时珍内容:载药1892种,自然属性分类,62类。学术价值:16世纪之前药学成就之大成。分类学“由微至巨、由贱至贵”完备的分类学体系,比如川芎、当归、白芷、蛇床子放在一起,后世分类都属于伞形科达尔文称“16世纪的百科全书。”文献考据意义。石韦“蔓生石上,其叶如韦”本草知识第五次大总结1593年金陵版最早1663年江西版增李健元《进本草纲目疏》钱氏版改图500余幅合肥版《植物名实图考》移于目下严重失真《本草纲目》之前本草文献的引用不要通过《本草纲目》转引版本使用注意:我国封建社会史上最后一部官修大型综合本草。明代唯一官修本草。由刘文泰等49人编纂。记载药物1815种,分10部,又各分上、中、下品;绘有精美药图1358幅。《本草品汇精要》杨勇五教303课前说明一、为什么要学习《中药学》?二、怎样学习《中药学》?课前说明学科地位中医基础理论中医诊断学中医内科学方剂学中医临床各科中药学中药为中医理、法、方、药组成部分之一,是中医临床防治疾病的主要工具。中药的应用是几千年来临床用药经验的总结,所以我们必须要学好中药。只有在学好的基础上,才能用好中药,才能研究开发好中药。中药学的地位(是中药现代研究的基础,也是中药研究的归宿。不可背离中医的基础理论,否则就是对一般植物药,或者说对生药学的研究。)1理、法2方、药3学习方法以中医理论为指导,联系相关课程。学习具体药物以功效为核心,将性味归经应用联系起来,才能全面理解和记忆。学好章节概述,是掌握各类药物共性和要点的关键。含义;功效主治;性能特点;配伍原则;使用注意。药物毒性、特殊用量,用法,使用注意,必须专门记忆。2341第一章中药的起源和中药学的发展中药:在中医理论指导下,用于预防、治疗、诊断疾病并具有康复与保健作用的药物。三种误解:产于中国境内的药物乳香、没药并非产于中国;中医使用的药物等同于天然药物铅丹、轻粉、人工牛黄、冰片属化学和成药;青霉素为天然药物。三个概念中药的来源植物药占绝大多数,使用最为普遍01动物药(鹿茸、地龙、蜈蚣)02矿物药(石膏、朱砂、赤石脂)03化学制品(铅丹、轻粉、升药、冰片、人工牛黄等)04生物制品(神曲、半夏曲)05炼丹术《周礼·天官·医师》:“医师掌医之政令,聚毒药以共医事。”郑玄注:“毒药,药之辛苦者,药之物恒多毒。”《鹖冠子·世贤》:“若扁鹊者,鑱血脉,投毒药。”《史记·淮南衡山列传》:“毒药苦於口利於病,忠言逆於耳利于行。”020301广义中药学:研究中药的各种理论,来源、产地、采集、炮制、性能、功效、临床应用等多方面知识的一门学科。有中药炮制学、中药鉴定学、生药学、中药药理学、中药化学,01狭义的中药学:药物的功效和临床应用02中药的术语的出现,大概在清代的中后期,也就是有一百多年的历史。在此在前统称为药或者本草。03中药学本草本作动词解,研究、依据。首见于《汉书·艺文志》:“经方者,本草石之寒温。”中药的来源以植物药材最多,使用也最普遍。韩保昇《蜀本草》:“药有玉石草木虫兽。而直言本草者,草类药为最多也。”本作根解,朴素的称谓。根根草草可带指中药学植物药不是只有一种来源,而是有不同的品种。例如麻黄的来源:麻黄科的草麻黄、中麻黄、木贼麻黄,因为它们具有相似的性能,所以可以作为一味药物使用。01一种植物上也可以有多味药物。比如桑树,桑叶、桑树皮、还有果实都是药物。02补充:为什么通常称“一味中药”而不是“一种中药”?《淮南子·修务训》:“…于是神农乃始教民播种五谷,相土地,宜
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