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2023-2024学年度第二学期学情调研小学六年级语文试题
(时间:70分钟;分值:试题100分,卷面5分。)
第一部分:积累·运用(47分)
读短文,完成练习。
①男孩看到小狐仙,想捉弄捉弄他。他朝屋里四处张望,最后目光落到挂在①chuāngkuàng上的一个旧②cāngyíngzhào上。他便赶紧把它摘下来,蹿过去,贴着箱子③biānyuán向小狐仙扣去。怎么()这样走运,他还没有明白自己是怎样动手的,那个小狐仙就真的被他逮住了。
②在起初的那一刹那,男孩简直不知道该怎么来对付这个俘虏了。他只顾小心翼翼地将纱罩摇来晃去,免得小狐仙钻空子爬出来。
③小狐仙开口讲话了,他说④tǎngruò男孩肯放掉他的话,他将会送给男孩一枚古银币、一个银勺子和一枚像男孩父亲的银挂表底盘那样大的金币。
④男孩马上就答应了这笔交易,把cāngyíngzhào抬起,好让小狐仙爬出来。可是正当小狐仙差一点儿就要爬出来的时候,男孩()一转念,想到他本来应该要求得到一笔更大的财产和尽量多的好处。“唉,我真傻,()要把他放跑!”他想。他随手又摇晃起那个纱zhào,想让小狐仙再⑤diē进去。
⑤就在男孩刚刚这样做的时候,他脸上挨了一记重重的耳光,他觉得脑袋被⑥zhènliè成许多⑦suìkuài了。他倒在地上失去了知觉。当他清醒过来的时候,那小狐仙早已不见⑧zōngyǐng了。
1.按顺序写出短文中用汉语拼音替代的词语。
①()②()③()④()
⑤()⑥()⑦()⑧()
2.用“然”字组词,填在文中的括号里。
3.词语仿写。观察词语“小心翼翼”特点,再写出两个相同结构的词语________、________。
4.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,请你运用这种修辞手法,发挥想象,写一个句子。
要求:形容一个人很紧张。
_______________
5.文中画波浪线的句子是对男孩的()和()描写,从节选内容可以看出,这是一个()的小男孩。
6.这个片段选自享誉世界的儿童文学作品《____》,在这部作品里,有《____》《____》等这些有趣的故事。
选择正确的答案,将序号填在括号里。
7.下列词语字形、读音有误的一组是()
A.哭泣(kūqì)幼稚(yòuzhì) B.徘徊(páihuái)通宵(tōngxiāo)
C.严俊(yánjùn)魔鬼(múguǐ) D.沸腾(fèiténg)栖息(qīxī)
8.加点词语使用有误的一项是()
A.“扑通”一声,一颗石子轻轻悄悄地落到河里,水面漾起了一圈圈波纹。
B.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,简直没有重见天日的希望。
C.春风拂过,草儿抽芽,花朵绽放,蜂蝶飞舞,一派万象更新的景象。
D.“泰山崩于前而色不变”,他正是这样,无论做什么都不慌不忙。
9.对加点字词意思理解不正确的一项是()
A.通国之善弈者也(擅长下棋) B.日初出沧沧凉凉(寒凉)
C.处士笑而然之(然后) D.巍巍乎若太山(像)
10.对名著主题体会有误的一项是()
A.《鲁滨逊漂流记》(勇者生存) B.《骑鹅旅行记》(改变自我)
C《汤姆·索亚历险记》(热爱自由) D.《红楼梦》(向往富贵生活)
11.综合性学习。
同学们为如何设计毕业纪念品展开了讨论,请根据语境将横线上的内容补充完整。
晓简:这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志,李贺在《马诗》中借助“________,________”诗句,表达了自己想要建功立业的愿望;古诗可以绘景,韩翃《寒食》中,诗句“________,________”为我们描绘了京城的美好春景;古诗可以传情,王维《送元二使安西》中,用诗句“________,________”表达了朋友离别时的深情厚谊。选择这类诗句制作手绘书签、书袋很有意义。
晓松:这个主意好!我觉得还可题写俗语,“树欲静而风不止,________”教我们反哺之礼;“良药苦口利于病,________”教我们谨顺之礼;“________,莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人之根本。
晓雨:不错不错!看到“穷则思变”这个成语,我就想到《周易》中的一句名言“穷则变,________,________。”《淮南子》有云:“苟利于民,________;________,________。”创新求变是民族进步的灵魂,这些名言也可以作为题写内容。
第二部分:阅读·鉴赏
师旷①论学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”
师旷曰:“何不炳②烛乎?”
平
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