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学校防校园欺凌工作安排

一、工作目标与原则

(1)工作目标旨在全面预防和有效遏制校园欺凌现象，保障学生身心健康，维护校园和谐稳定。具体目标包括建立健全校园欺凌防控体系，提高师生对校园欺凌的认识，加强家校合作，形成全社会共同防范校园欺凌的良好氛围。

(2)工作原则遵循教育为主、预防为主、综合治理的原则。首先，坚持以教育引导为根本，通过开展多种形式的宣传教育活动，增强学生的法治意识和道德观念。其次，强化预防措施，将校园欺凌的预防和教育贯穿于教育教学全过程。最后，实行综合治理，整合学校、家庭、社会等多方资源，形成齐抓共管的工作格局。

(3)在实施过程中，严格遵循依法依规、公开透明、公平公正的原则。对于校园欺凌事件的处理，必须依法依规进行，确保每个学生都能得到公正的对待。同时，加强信息公开，提高处理过程的透明度，接受师生、家长和社会的监督，确保工作取得实效。

二、工作措施与实施

(1)首先建立校园欺凌预警机制，对可能存在欺凌行为的学生进行重点关注。如某校通过定期开展心理健康教育，对300名学生进行风险评估，发现潜在欺凌风险学生10名，及时介入干预。同时，开展教师培训，提高教师对校园欺凌的识别和应对能力。

(2)实施校园欺凌专项教育活动，如某市在全市范围内开展“零欺凌”主题月活动，参与师生达5万人。通过举办讲座、展览、辩论赛等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。此外，开展家长讲座，提高家长对校园欺凌的认识和防范意识。

(3)建立健全校园欺凌举报和处理机制，设立专门举报箱和热线电话。如某校设立24小时举报热线，自开通以来，共接到有效举报30余起，均得到及时处理。同时，加强对欺凌行为的调查和处理，对欺凌者依法依规进行处罚，对受害者提供心理辅导和关爱。

三、工作保障与监督

(1)成立由学校领导、教师、家长代表及社会人士组成的校园欺凌防治工作领导小组，负责统筹协调全校防欺凌工作。领导小组定期召开会议，分析形势，研究解决方案，确保工作落实到位。如某校领导小组每月至少召开两次会议，对欺凌事件进行跟踪处理。

(2)完善考核评价体系，将校园欺凌防治工作纳入学校年度考核，考核结果与教师绩效、职称评定等挂钩。同时，建立奖惩机制，对在防治工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对失职渎职行为进行严肃处理。例如，某校对成功预防校园欺凌事件的三名教师给予表彰，并颁发荣誉证书。

(3)加强与社会各界的沟通合作，形成防治合力。学校与公安、司法、教育等部门建立联动机制，共同开展防治工作。同时，加强与家长、社区的联系，举办家长学校，提高家长对校园欺凌的防范意识。如某校与社区合作，开展“家长课堂”活动，邀请法律专家为学生和家长讲解相关法律知识。