部编版道德与法治三年级下册期末测试卷【达标题】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面做法错误的是（?）。

A.遵守规则

B.在公园里小声说话

C.插队打饭

D.过马路走人行横道

2.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（??）。

A.是有集体荣誉感的表现，值得学习

B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴

C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正

3.下面属于公共设施的是（??）。

A.公用电话

B.邮筒

C.凉亭

D.以上都是

4.下列不属于公共设施的是（?）。

A.家中的电脑

B.村庄里的路灯

C.广场上的健身器材

5.课堂规则是为了（??）。

A.保证游戏的正常进行

B.保证课堂学习的井然有序

C.保持学校和教室的干净整洁

6.下面（??）不属于现代通信给我们带来的便利。

A.互联网教学平台

B.利用微信视频聊天

C.乘坐飞机往返世界各地

7.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（??）。

A.强迫他和自己打兵兵球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

8.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（）。

A.怕小伙伴听不到就使劲敲门

B.看见长辈，主动打招呼

C.回家前帮小伙伴整理好玩具

9.下列行为不诚实的是（???）。

A.考试交头接耳

B.答应了别人的事一定要做到

C.明山宾卖牛

D.打碎花瓶主动认错

10.重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福，小明这样做最合适（?）。

A.发传真

B.打电话

C.发短信

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???），是伴随我们童年成长的好伙伴。

2.我家住在（?????）小区，小区里的公共设施有（?????）、（?????）。

3.人们在出行时有着多样化的选择，（????）给我们带来了不一样的体验。

4.生活中，我们的通信方式各有（?????），寄信、打（?????）、发传真、发（?????）、发电子邮件等不胜枚举。

5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（?????）。

6.同学在一起是（???）的。

7.我们也有不完美的地方，我们可以（???），使自己变得更好。

8.我们周围有许许多多公共设施，如（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

9.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（?????）。

10.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈总是给邻居和单位的人帮忙，我觉得妈妈真是好管闲事。（??）

2.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（??）

3.生态环境保护任重道远，让我们参与到“建设美丽中国”行动中去。（??）

4.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（??）

5.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（??）

6.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（?）

7.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（?）

8.我们可以在楼道里堆放杂物和垃圾。（??）

9.在楼道上捡到一个钱包，拿回家，把钱拿出来买东西。（??）

10.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：

老年人???儿童乐园

中年人???健身房

儿童????老人活动室

五.填表题(共1题，共10分)

1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。

六.简答题(共5题，共34分)

1.你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。

2.古代的通信方式有哪些？

3.有了现代运输方式，就可以不要传统运输方式了。这种说法对吗？为什么？

4.你是怎样和“不同”的同学交往的？

5.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。

七.材料题(共1题，共8分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”

八.综合题(共2题，共18分)

1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

2.国