MG动画制作教案-02MG动画的设计.doc

《MG动画制作》教学方案

教师：吴葳葳序号：03

授课时间

第03周周四1-4节

授课班级

夏季高考2021融媒体技术与运营P01班（35人）

上课地点

立德楼636

学习内容

MG动画设计

1.MG动画设计要点

2.MG动画运动技巧（加速度、弹性、延迟、转场等）

课时

4

教学目标

1.了解mg动画设计要点；

2.掌握MG动画运动技巧（加速度、弹性、延迟、转场等）；

目标群体

P21级融媒体技术与运营专业学生，学习了影视后期制作课程，喜欢通过手机进行学习，本课程的开设主要借助AE软件，帮助学生学习先进的动画影像表达技术，开拓学生的动画制作思路，夯实专业技能。

重点难点

MG动画运动技巧

解决措施

通过理论知识和案例引导学生理解mg动画制作流程和在软件中实际应用逻辑，通过反复练习掌握这些知识点。

教学环境

实训室/教学机房，需Windows7及以上64位系统，16G以上内存。

教学方法

教学做一体化,参与式教学方法、指导教学法，启发引导法，讨论式教学法

环节及时间安排

教学过程设计

咨询(问题情境)0.5课时

知识导入——样片赏析通过观看影片案例，思考MG动画的制作要点。

课程思政：中国传统文化“端午节”

思考：该动画中有哪些素材进行了动画设计？

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最“中正”之位，正如《易经·乾卦》第五爻：“飞龙在天”。端午是“飞龙在天”吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。

端午节在传承发展中被赋予了很多文化内涵。

文化意蕴：关于端午祝福是该说“快乐”还是“安康”的讨论，背后其实是民众对节日精髓、传统面目的探寻，是希望能原汁原味地还原端午节的文化意蕴。

爱国之情：人们纪念屈原，不只是因为他的艺术造诣，更是因为他伟大的灵魂和深沉的爱国之情。

家国情怀：端午节里的家国情怀，更有大力弘扬的必要。对于很多人来说，端午节是个小长假，但对于医务工作者、社区工作人员、客运工作者、环卫工人等许许多多奋战在一线岗位的人来说，依然是“战斗”的节奏，正是他们的默默坚守和负重前行，才有了“安康”的端午节。他们的行为本身，就是对家国情怀的诠释，也值得全社会感念。

仪式感：每到端午节，各地都会组织各式各样的节日活动——诵读《离骚》、包粽子、做香包、划龙舟等等。通过这些活动，构筑起节日的仪式感，人们在参与的过程中，渐渐地与传统亲近。

赤忱的爱：端午节所承载的这种对祖国、对民族赤忱的爱，足以凝聚起我们持续拼搏和奋斗的磅礴力量。

传承责任：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日，传承好发扬好端午节的文化内涵，是历史交予我们的责任。

环节及时间安排

教学过程设计

决策、计划（项目分析、任务设计）

0.5课时

MG动画制作要点

MG动画制作技巧

2、介绍MG动画制作要点。

MG动画设计的几个关键要点：从形象元素设定开始说起。

现如今MG动画在企业宣传上被运用的越来越多，其低成本高效率的宣传方式受到越来越多企业的青睐。

而MG动画看上去好像非常简单，简单的人物简单的场景简单的内容。但是要做好MG动画设计，还是需要下一番功夫的。

1、MG动画设计要注意主要形象元素的设定

从网上的很多MG动画宣传片里可以看到，有的是以人物为主来体现主题，有的是以动物或者其他形象来突出主题，表达内容。因此在做动画设计的时候，对于这些主题元素形象需要好好进行构思。

可以从客户的需求方面以及客户需求受众出发，分析企业形象或者受众审美等方面因素，头脑风暴哪种形象更能抓住这部分受众的眼球。

2、MG动画设计要注意合理的配色

这种平面动画设计，都是极简主义，因此在表现上更注重更多的细节，比如配色，形象配色，场景配色、主题配色等等，不同的色彩搭配传达出来的内容含义对于受众来说都是不相同的。

比如绿色，很容易就让人联想的环保健康，而红色则是更多给人以严重、警告、热情的含义。因此在设计的时候，配色配的好，能够有助于受众对于企业形象的加深理解，也更贴合片子的主题。

3、MG动画设计要有一个好的场景构图

一个构图场景混乱的MG动画宣传片对于受众来说就是一场灾难，众多元素在画面毫无秩序的展现，给人看的云里雾里，这样的宣传效果自然是大打折扣。

因此，在MG动画设计的时候，一定要注意场景构图需要清晰明了。

既然MG动画是一种极简主义的设计内容展现，那就需要在简单中更有秩序感和创意感，在简单的形象设计和场景中完成片子内容的传递。这样才能起到更好的宣传效果。

因此，要想最