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中国教育国际交流协会
CHINAEDUCATIONASSOCIATIONFORINTERNATIONALEXCHANGE
《2021中国高等教育国际化发展状况调查》报告发布
ReportRelease:
InternationalizationofHigherEducationinChina2021
2021北京/Beijing
一、基本情况二、指标体系三、报告内容四、总结
I.GeneralIntroductionIl.Indicators
IIl.AnalysisOverviewV.Summary
一、:基本情况
l.GeneralIntroduction
2021-2021年调查对象数量变化Volumeofinstitutions
2021-2021年问卷填报情况
Questionnairecollectedratio
Theformernumber:submittedeffectivequestionnaire
Thelatternumber:totalobjects
2经5
985高校211高校其他高校不同层次高校的有效样本数985高校211高校其他高校有效样本中不同层次高校占同类高校总数比例
985高校211高校其他高校
不同层次高校的有效样本数
985高校211高校其他高校
有效样本中不同层次高校占同类高校总数比例
蠢
况
督
东部地区高校中部地区高校西部地区高校不同地区高校的有效样本数东部地区高校中部地区高校西部地区高校有效样本中不同地区高校占同类高校总数比例占翼
东部地区高校中部地区高校西部地区高校
不同地区高校的有效样本数
东部地区高校中部地区高校西部地区高校
有效样本中不同地区高校占同类高校总数比例
Statusandratio-differenttypeofinstitutions,2021
◆指标体系
II.Indicators
一级指标9项,二级指标22项,主要观测点57项(附一级指标内容)
First-tierindicators:9Second-tierindicators:22Observingpoints::57
(volume)
1.国际化战略4.学生3.教师
1.国际化战略
4.学生
3.教师
6.科研
5.课程与教学
7.中外合作办学8.境外办学9.国际交流与合作
(First-tierindicators)
1.Strategyforinternationalization
2.Organizationmanagement
3.Teachers
4.Students
5.Curriculumteaching
6.Scienceresearch
7.Joint-runningprogramsschools
8.Confuciusinstitutes
9.Internationalcooperationandexchanges
三、报告内容
I.AnalysisOverview
1.国际化战略与实施方案的制定
Strategyforinternationalization
学校发展战略规划是否对本校的国际化发展有明确要求
学校是否制定了国际化发展战略目标
学校是否根据国际化发展战
略目标,制定了中长期规划
(3年以上)和实施方案
0.
■是■否
%
95.0%5.0
93.0%
7.0%
89.7%
10.3%
0%20.0%40.0%60.0%80.0%100.0%
%%2.国际化组织机构设置与规章制度建设Organizationmanagement
%
%
学校是否有国际化工作委员会或领导小组等组织或部门
学校是否建立了国际化推进办公室,推进引入优质教育资源的落地、消化、吸收等
学校是否制定了一套完善的与国际化发展相关的规章制度
学校是否能根据国际化发展需
求和制度的执行情况,定期修
订和完善相关外事管理规定
0.0
■是■否
86.5%
13.5%
75.0%
25.0%
95.5%
4.5
96.4%3
.6
%20.0%40
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