海南省儋州市2024-2025学年八年级上学期期末 语文试题（含解析）.docx

一、基础知识综合

按要求完成题目

1．春节将近，活动组将在学校图书馆大厅悬挂一幅春联，暗喻互联网“连接”着你我。下面作品最恰当的一项是（???）

A． B．

2．将选中的书法作品内容用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在田字格内。

3．下面是活动组撰写的宣传文稿，请你协助完成。

互联网创新了中华优秀传统文化的传播方式。一场书法展览，参观者______（A.络绎不绝????B.绵绵不断）；一出京剧表演，现场座无虚席。然而，这样的传播方式只具有“点”的效应，不具备“面”的优势，传播方式也因时间和地点限制而不具可持续性。互联网的出现则弥（???）补了上述传播方式的弊端。通过互联网，传统文化数字资源可以无处不在、无所不及，人们可以áo（???）游到千里之外的文化景观之中，也可以探索散落在大街小巷的手工技艺。互联网的即时性、便捷性消解了传统文化传播的时空限制，能够做到“无缝传播”。互联网极大压缩了传播的时间差，让世界缩小成村落，真正实现了古代与当代的连接与对话、中国与世界的连接与对话，____________。互联网的平等性、交互性改变了传统的单向传播、中心化传播，也转变了人们在传统文化传播方式中的角色。

(1)我会读

文段中加点的字容易读错，请你为其注音。

弥补

(2)我会写

文段拼音处缺少个汉字，请你补充。

áo()游

(3)我会用

活动组想在文段括号处填写一个恰当的成语，你认为应该选择()（填写字母）

(4)我会连

请你代活动组仿照画波浪线句子将空白的横线补充完整，使其与前面的句子连贯顺畅。

(5)我会改

文段画线句子有语病，请你提出修改意见。

二、名句名篇默写

4．活动组制作了“当互联网遇上古诗词”诵读展板。请你在横线上填写古诗文原句。

翻开八年级上册语文课本，驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心，俯身便能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用“，”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；李贺用“，”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；杜甫用“，”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；，”（《与朱元思书》）表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣。

三、综合性学习

活动组将举办“畅想互联网时代”的主题演讲比赛活动，请你协助完成下面的任务。

5．你作为一名参赛选手，要注意临场表现和发挥，如果你在演讲中忘词或者讲错了，你会如何处理？请简要谈谈你的做法。

6．口语交际。小语应该如何向小文转述阳阳的想法？请你帮他完成。

活动组阳阳：“小语，我想请小文代活动组拟写一份邀请函，请你告诉他好吗？”

小语：“好的。”

7．下面是小文代儋阳学校活动组拟写的邀请函。其中两处有问题，请你帮他修改。

尊敬的张老师：

您好！

为了训练同学们的想象能力、表达能力，我校将于2025年1月9日晚上20：00举行以“畅想互联网时代”为主题的演讲比赛活动，诚邀您参加这次活动并为我们做点评指导。

请您准时参加。

儋阳中学活动组

2025年1月6日

（1）这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。

（2）这则邀请函有一处用语不得体，请写出修改意见。

四、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

东晋??陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

8．下面是陈晨同学的学习笔记，请你帮他补全表格中的内容。

诗句

修辞手法

表达效果

示例：

家书抵万金

（杜甫《春望》）

夸张

形容家书珍贵、难得。在战乱背景下，一封家书，其价值胜过万金，表达对妻子儿女的强烈思念。

问君何能尔？

心远地自偏。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

（1）

（2）

9．学校举办“陶渊明作品”朗诵会，有同学打算朗诵这首诗歌，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？请选择并说明理由。

A．平和舒缓????B．慷慨激昂

五、文言文阅读

阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂糅，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走