2024_2025学年八年级语文下册第六单元写作学写故事教案新人教版.docVIP

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写作学写故事

教学

目标

学问与技能

1.能够将故事叙述完整，做到情节完整、内容丰富、人物形象显明。

2.发挥联想与想象，丰富故事细微环节，写出情节波澜，使故事情节一波三折，增加故事的吸引力。

过程与方法

1.驾驭创写故事的基础学问，激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中。

2.通过写作训练激发学生写作故事的爱好和自信念。

情感、看法

与价值观

1.写故事在突出情趣的同时，能够给人以启迪，引发读者对生活、生命的思索。

2.通过写故事的训练，培育写作爱好，能够多问“为什么”“怎么样”，写出比较精彩的故事。在创编故事中学会敬重他人的爱，学会关爱他人。

学法指导

点拨引导法，探讨探究法。

教学过程

教学环节

教学内容

环节一

新

课

导

入

同学们，在我们成长的过程中，肯定有过很多精彩纷呈的故事，这些美妙的故事是我们最宝贵的精神财宝，是我们童年里最温馨浪漫的陪伴。

那么，我们如何把听到的或者自己讲过的故事写成完整而精彩的故事呢？通过今日的写作训练，教给同学们编写故事的一些方法，激发大家绽开想象和幻想，激励大家写出精彩的故事，激起我们写作的热忱。

环节二

写

作

指

导

环节二

写

作

指

导

一、什么是故事

故事是文学体裁的一种，侧重于对事务发展过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲解并描述。写故事可以是真人真事，也可以是虚构的人和事。

故事应当侧重于笔下的人物在怎么说和怎么做，而不是怎么想。作者始终要留意推动故事情节的发展。语言富于生动性，不需着意刻画，其中的人物就会鲜活起来。

二、技法指导

学写故事，其实就是考察学生构思实力和写作实力。评价一个故事的好坏，主要取决于两个方面：一是你的故事是否耐看、耐人思索；二是读者能不能通过你的文笔获得一种精神享受。那么，我们如何写好一个故事呢？

1.主题要显明且典型

你的故事是一个关于什么主题的故事，如亲情、友情或其他的社会现象。确立了主题就确定了故事的中心内容。有时一个故事会有多个主题，这时你必需依据你对事务的把握找出最能吸引人的主要事务作为你故事的主题。

2.结构完整，有头有尾

写故事，肯定要交代清晰记叙的六要素。开头部分要用简洁的语言介绍清晰何时、何地、何人，将要去做何事；中间部分要具体具体地叙述故事发生、发展的经过，叙述中还要抓住主要的人和事；结尾部分要交代清晰故事的结局，或加上自己的感悟等。

3.情节要曲折而有致

要想写好一个故事，要尽可能避开平铺直叙，可以在情节中设置一些小悬念，增加一些波折，或使结尾出人意料等。如蒲松龄的《狼》，篇幅不长，但写得一波三折，中间还设置了一些小悬念，读来引人入胜。

4.塑造人物，特性显明

故事中一般还要有人物，而人物主要通过其性格或形象来体现故事的意义。因此，故事中的人物肯定要有血有肉，形象丰满，好玩味。如《孙权劝学》中，吕蒙就是一个特性显明、形象生动的人。由借口“军中多务”不愿读书，到“乃始就学”，到“非复吴下阿蒙”，乃至令人“刮目相看”，表现了他听从劝说、学有所成的进步过程，也体现出他志趣的发展改变。这样写，人物形象更加丰满。

5.联想想象，丰富情节

设定故事情节后，可以通过适当的联想与想象去丰富细微环节，使情节更加曲折，人物更加生动。如《卖炭翁》中，作者对卖炭老人的外貌和心理做了细致的描绘，特殊是“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句，将老人的艰难境况和冲突心理刻画得如此真实，催人泪下。

三、写作文题

我们熟识的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动等等。这些物或事肯定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《的故事》为题，写一篇作文。不少于600字。

提示：

1.先将题目补充完整，可以在横线上填入诸如“头发”“军训”“一张电影票”等词语，再去写故事。

2.可以先列一个提纲，把主要情节构思好，要让情节有些波澜。

3.要有合理的联想与想象，使故事情节更加生动、曲折、感人。

环节三

佳

作

欣

赏

环节三

佳

作

欣

赏

青蛙看海的故事

在一座高高的大山脚下，有一个浅浅的小水塘，里面住着一只无忧无虑的青蛙。

有一天，一只苍鹰落在了水潭边喝水，青蛙说：“挚友，留下来吧！你看我的水潭多好！”

苍鹰抬起头来，对着青蛙高傲地说：“你这只青蛙，可曾见过山那边的大海吗？”

“大海，那是个什么东西？能吃吗？”青蛙怀疑地问。

“能吃吗？哈哈哈——大海可不是吃的！那可是个大家伙！”苍鹰对着青蛙笑着说，“大海一望无际，广袤无边。无风的时候，它就像一面湛蓝湛蓝的大镜子，倒映着天空中白云的影子；起风的时候，它波涛起伏，卷起多数像雪一样雪白的浪花。”

青蛙听得入神了，脑海中不断